大班科学优质课教案， 设计意图：一天，班上小朋友带来一块手表，上面有计算器，引得好多孩子都围上去议论，都想要玩玩。看到孩子们有那么大的兴趣，我决定设计这个活动，让孩子了解计算器的功用及操作方法。我利用孩子们对计算器有强…[2024-04-27]
大班科学优秀教案， 一、活动题目：奇妙的光线光线能穿透物体吗二、活动目标：1．通过活动引导幼儿观察光通过不同物体产生的不同现象。2．通过观察不同现象，能分析观察的结果。三、适用对象：5&m…[2024-04-27]
幼儿园大班科学优秀教案， 一、活动目的：1、尝试用不同的工具制作豆浆，探究了解各种工具的特点和使用方法，解决制作过程中发现的问题；并能用语言、图表表达交流制作的过程。2、体验、分享制作豆浆的快乐，感爱科学技术的发展对人们生…[2024-04-27]
幼儿园大班上册科学教案， 设计思路：在什么东西有生命的主题活动中，幼儿兴趣浓厚，思维活跃，说出了许多答案。孩子们在活动中，主动探索性很高，植物是怎样长大的，只是主题活动的一个分支。在本次活动中，…[2024-04-27]
幼儿园大班科学优质课教案， 活动目标：1、认识小麦的生长过程及与人们生活的密切关系。2、教育幼儿尊重农民的辛勤劳动，养成珍惜粮食的习惯。活动重难点：让幼儿了解小麦的生长过程和用途。活动准备：1、准备一整棵小麦，课件（麦粉制成…[2024-04-27]
大班科学教案， [设计意图］水垢是幼儿生活中常见但是不易为幼儿所了解的东西，本活动通过观察、比较、小实验等方法，让幼儿了解水垢和水垢对人身体的危害，以及除垢的简便方法，以培养幼儿细致的观察能力及对化学小实验的操作…[2024-04-27]
幼儿园大班科学公开课教案， 设计意图：声音无所不在，无所不有。对大班幼儿来说，声音是熟悉的，但对于声音是怎样产生的却又是陌生的，另一方面，随着幼儿年龄增长声音也越来越大，有的甚至喜欢故意大声尖叫。为了培养幼儿大胆探索、积极尝…[2024-04-27]
大班上学期科学教案， 活动目标： 1、感知、了解各种各样的口袋及功用。2、提高幼儿探索的兴趣，尝试记录探索结果。3、知道塑料袋的危害，初步培养幼儿的环保意识。活动准备：1、环境创设：收集各种口袋（塑料袋、网袋、…[2024-04-27]
大班下册科学教案， 预期目标：人们的生活离不开水，幼儿对水非常感兴趣，因此在此活动中主要目标是让幼儿用各种感官去感知、了解水的特性，激发幼儿主动探索的兴趣。资源收集及环境创设：1. 每人两个杯子（内装水和牛奶）、花…[2024-04-27]
大班科学优质课教案， 活动目的： 1、对如何顶起纸板感兴趣，体验顶起纸板的成功喜悦。能手眼协调地顶起纸板，感知纸板有一个能顶起来的点，并积累使物体平衡的有益经验。2、能在游戏中感受与同伴合作游戏的愉快心情。活动…[2024-04-27]
幼儿园大班上册科学教案， 活动目标：1、利用幼儿园玩水池为幼儿提供玩水的机会，感知水的特点，巩固对水的认识。2、引导幼儿用各种材料投放水中玩耍，感知不同物体的沉与浮现…[2024-04-27]
大班科学教案， 教学目标：1、通过尝试各个部位的活动，体验自己在旋转时的感受，初步了解旋转是物体运动的一种方式2、通过自由玩会转的玩具，与同伴相互交流的活动，初步了解物体的一些旋转方式3、通过转动理发店标记牌、小…[2024-04-27]
大班科学优秀教案， ［活动目标］1. 通过活动，让幼儿感知空气看不见摸不着等特点。2. 引导幼儿感知空气的存在，知道我们的生活离不开空气。3. 培养幼儿对科学小实验的兴趣，提高幼儿动手动脑的能力。［活动准备］空…[2024-04-27]
幼儿园大班上册科学教案， 设计思路：这一题材来源于生活，和幼儿的生活贴近。随着人们生活水平的提高，一个家庭有辆车已不是什么稀罕的事儿，车子已成为幼儿生活中必不可少的交通工具。他们几乎每天接触到车子，虽然不会开车却天天坐车，…[2024-04-27]
幼儿园大班上册科学教案， 设计意图：在一次上课的时候，班上大部分的孩子都将书平放在桌上认真的看图说话，而有个孩子却将书打开撑在桌上，双手没有扶书跟着小朋友一起看图说话，一副悠哉游哉的样子.本…[2024-04-27]
幼儿园大班下册科学教案， 目标：1、通过实验比较水滴在不同纸上的结果，能进行简单地实验记录；2、能发现由于纸质的不同产生吸水速度和程度不同的现象，并运用此现象解决生活中的问题；3、增强对实验活动及探索事物的兴趣。准备：玻璃…[2024-04-27]
幼儿园大班上册科学教案， 活动背景：根据孩子们的兴趣，我们开展了动物，我们的朋友的主题活动，随着活动的展开，孩子们了解了动物是怎样过冬的，动物是怎样保护自己的，有哪些动物是稀有动物等等，小朋友们…[2024-04-27]
大班科学公开课教案， 设计思路：现实生活中有许多幼儿熟悉的东西，它们蕴涵着深刻的科学道理。让幼儿在做中学、做中思、做中亲身感受科学，探索科学。从小培养孩子的科学素养。1、幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的探究…[2024-04-27]
幼儿园大班上册科学教案， 活动目标： 1、通过让幼儿观察、操作、探索，了解种子的内部特征。2、激发幼儿的科学探索精神。活动准备：各种种子、放大镜、纸、记号笔、录象活动过程：（一）、引起兴趣师出示各种各样的种子，进行…[2024-04-27]
幼儿园大班下册科学教案， 说明：利用各种食品的方法来贮存食物，在我国有着悠久的历史，早在《诗经》中就记录以冰窖存物的方法。随着现代物质水平的提高，及科学技术的发展，贮存食物不仅仅为了保存食物，而更广泛地表现为口味的丰富、携…[2024-04-27]
幼儿园大班科学教案， 一、设计意图：在观看班上张一超小朋友的成长相片后，小朋友对自己身体的变化有了很大的关注，很想了解变化的秘密。而我们周围的事物又时时在变，不管你走到哪里，只要用心去观察，你都会发现周围许多东西都在变…[2024-04-27]
幼儿园大班科学教案， 活动目标1. 激发幼儿对豆子生根、发芽、生长状况的探索兴趣。2. 帮助幼儿学习简单的植物实验的方法和技能。3. 激发幼儿探索豆子生根、发芽与水、阳光的关系。活动准备黄豆、绿豆、若干；与…[2024-04-27]
大班上学期科学教案， 活动目标1、了解赤潮的成因和危害，寻求解决的方法。2、激发幼儿保护海洋的情感。活动准备：1、课件：赤潮前后大海的景象；家用洗涤液及工厂排泄物对大海的污染。2、 活动前师生共同收集资料，布置主题墙…[2024-04-27]
大班下学期科学教案， 设计意图：土壤具有普遍性，虽说孩子们生活在城市中，土壤还是随处可见的。此外，孩子们在幼儿园的自然角、种植园地的观察与劳动中更是有了近距离的接触。在幼儿生活经验的基础上，围绕土壤引导幼儿在主动操作和…[2024-04-27]
大班上学期科学教案， 活动目标： 1、大胆探索让物体站起来的方法。2、交流探索结果，增强对科学探索的兴趣。活动准备：1、能站住的和不能站住的物品多种，如：…[2024-04-27]
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