小班科学公开课教案，活动意图：小班幼儿很容易把滚动和其相似现象混淆，他们能感受滚动现象，但没形成相关的科学经验。开展此次…[2020-11-06]
幼儿园小班科学优秀教案，幼儿园小班科学教案：两只气球两只一样的气球，一把椅子玩法：1、告诉孩子游戏的玩法、规则、观察的重点。…[2020-11-05]
小班科学公开课教案，1、让幼儿观察感受夏季的主要特征和现象，并学会用语言表达。2、激发幼儿对自然季节现象的兴趣。3、使幼…[2020-11-05]
小班下学期科学教案，1、喜欢和小动物做游戏，增加对小动物的情感。2、提高动手操作的能力。3、知道动物的特征，了解动物的习…[2020-11-05]
小班下学期科学教案，［］1、能积极探索玩具是靠惯性、发条、电能等动力动起来的。2、乐于参加探索活动，并有良好的操作习惯。…[2020-11-05]
小班下册科学教案，1．引起幼儿对落体现象的兴趣，激发幼儿的探索欲望。2．初步尝试记录。活动准备1．已玩过落体游戏。2．…[2020-11-05]
小班科学优秀教案，1、学习运用感官感知物体，用鼻子闻物体的气味。2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。3、在活动中体验鼻…[2020-11-05]
幼儿园小班上册科学教案，活动名称：橘子宝宝1、初步了解橘子宝宝的颜色、味道、形状等特征。2、学念儿歌《橘子宝宝》。活动重点：…[2020-11-05]
小班科学优秀教案，活动名称：弯弯绕绕的朋友1、寻找弯曲物体的朋友。2、对弯曲的物体产生兴趣。3、发展合作探究与用符号记…[2020-11-04]
小班科学公开课教案，设计意图幼儿对周围的世界都充满好奇。蔬菜是怎样生长的？白菜是长在地上还是树上的？长豆为什么是长的…[2020-11-04]
小班下册科学教案，1.观察雨天的不同声音和姿态，感受雨天的情景。2.尝试用点和线来表示不同的雨。3.喜欢绘画活动，学习…[2020-11-04]
幼儿园小班科学优质课教案，1.认识手的外形特征，知道每个手指的名称及用途。2.通过游戏的方法，记忆手指的名称。3.产生认识自己…[2020-11-04]
幼儿园小班下学期科学教案，1、认识圆形、正方形、三角形的基本特征。(重点)2、能按照物体的形状进行简单的分类。(难点)3、培养…[2020-11-03]
小班科学教案，1、让幼儿初步认识正方形，并能说出哪些物品是正方形。2、让幼儿知道正方形有四条一样长的边和四个一样大…[2020-11-03]
幼儿园小班上学期科学教案，1、对探究物体软硬产生好奇心和探究欲望，体验运用各种感官感知物体软硬的乐趣。2、通过感官感知物体…[2020-11-03]
幼儿园小班上学期科学教案，设计意图小班幼儿的嗅觉感官经验较少，他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上，即便有也是潜…[2020-11-03]
小班下学期科学教案，幼儿园小班科学教案：电池宝宝:1、通过摆弄电动玩具，让幼儿对电池有初步的了解。2、激发幼儿参与活动的…[2020-11-02]
幼儿园小班科学教案，1．感知乒乓球在斜面上滚动的现象。2．探索使乒乓球在斜面上站稳的方法，并表述操作的过程和结果。3…[2020-11-02]
小班上学期科学教案，1、初步了解染色的方法，尝试用彩色颜料在不同的材料上染色。2、愿意动手操作，体验染色的乐趣。3、…[2020-11-02]
小班科学教案，设计意图:孩子们对风、雨、雪、虹、雷鸣、闪电等自然现象,已有一定的生活经验。我设想通过这一活动,引导…[2020-11-02]
幼儿园小班科学公开课教案，了解用不同材料所发出的声音的不同。培养探索自然的兴趣。在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。活动准备…[2020-11-01]
小班科学优秀教案，1、初步指导瓶子和瓶盖的作用，能选择瓶口的特征（大小、有无螺纹）选择适当的瓶子。（重点）2、尝试…[2020-11-01]
小班下学期科学教案，一、1．喜欢玩水，在玩的过程中感知水会流动、水能溶解糖和盐等特点。2．乐意用语言表达所看到的现象。二…[2020-11-01]
小班上学期科学教案，生活中，各种瓶瓶罐罐随处可见，瓶子（盒子）已经成为我们生活中的必须品了。有一次班上有个小孩生病了，需…[2020-11-01]
小班科学教案，1、通过故事了解一些小动物过冬的不同方式，对动物过冬产生兴趣。(重点)2、知道关心爱护小动物的情感。…[2020-11-01]
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