幼儿园小班下学期数学教案,《纲要》中指出:幼儿园应以游戏为基本活动,幼儿是活动的主人,教师要遵循幼儿的年龄特征及幼儿的认知发展…[2019-09-18]
小班下学期数学教案,1、尝试进行5以内按数取物。2、体验学做货车司机的快乐。3、体验数学集体游戏的快乐。4、发展观察、辨…[2019-09-18]
小班下册数学教案,活动意图:我依托《3-6岁儿童学习与发展指南》,根据小班幼儿具体形象思维为主的特点,幼儿爱游戏、好动…[2019-09-17]
幼儿园小班下学期数学教案,1、正确感知5以内数量,巩固对5以内数字的认识。2、将相应的数量与数字相匹配。3、体验成功后的乐趣,…[2019-09-17]
小班数学教案,1、认识数字4、5,理解数字与物体的数量关系。2、能够积极愉快地参加游戏活动。3、发展幼儿逻辑思维能…[2019-09-17]
幼儿园小班数学优质课教案,1、教幼儿认识1——3的数字形。2、让幼儿能用手指头表示数字1——3。3、提高数数的兴趣和积极思维的…[2019-09-17]
幼儿园小班上册数学教案,1、学习3以内的序数。2、培养幼儿比较和判断的能力。3、引发幼儿学习的兴趣。4、发展幼儿逻辑思维能力…[2019-09-17]
幼儿园小班上册数学教案,1.引导幼儿认识数字"6",知道它能表示相应数量的物体。2.引导幼儿通过操作、目测等正确感知6以…[2019-09-17]
幼儿园小班下册数学教案,1、学习1到10的顺唱数,并能辨别1到10数字的字形特征,掌握数字的数序。2、激发幼儿参与兴趣,了解…[2019-09-17]
幼儿园小班下册数学教案,1.将各种各样的糖果按照某一种特征进行分类。2.增强与同伴的合作能力,体验合作活动的愉快。3.引导幼…[2019-09-16]
幼儿园小班数学教案,1、借助生活经验,认识白天和黑夜。2、能用空间思维观察事物,初步建立时间概念。3、了解数字在日常生活…[2019-09-16]
小班上学期数学教案,1、练习按物体大小、颜色、数量间隔排序,乐意用语言表达自己排序的方法。2、在游戏情景中体验帮助别人以…[2019-09-16]
小班下学期数学教案,1、能按颜色标记帮花朵分类。2、学习根据点数和花朵匹配。3、发展幼儿的语言能力,能够完整的表述一句话…[2019-09-16]
幼儿园小班数学优秀教案,1.能正确感知3以内的数。2.学习按要求进行匹配,感受数学活动的乐趣。3.发展幼儿逻辑思维能力。4.…[2019-09-16]
小班上学期数学教案,1.能手口一致点数1-5,并说出总数。2.练习按数量对应匹配、等量归类。3.引导幼儿积极与材料互动,…[2019-09-16]
幼儿园小班数学教案,1.分辨圆形、三角形和正方形三种不同的图形。2.能运用图形的特点进行组合拼摆。3.体验图形组合变化的…[2019-09-11]
幼儿园小班数学优质课教案,1、教幼儿能够对大小区别较明显的4-6个物体,按从小到大或从大到小的顺序进行排序。2、复习5以内的数…[2019-09-11]
幼儿园小班上册数学教案,我班幼儿这段时间对方位词的概念含混不清,对物体空间位置的指认总是用这里或那里来表达,加上孩子们这段时…[2019-09-11]
幼儿园小班下册数学教案,1、引导幼儿认识颜色,学习分辨红、黄、蓝、绿四种颜色,知道颜色的名称。2、引导幼儿能把气球根据颜色送…[2019-09-11]
小班数学教案,1、感知5以内的数量,学习手口一致地点数,说出总数。2、尝试5以内的排序,并进行点子和食物的匹配…[2019-09-11]
小班下学期数学教案,设计思路:在平时的生活中幼儿会接触到很多很多正方形的物体,如正方形的手帕、手工纸、盒子、窗户、桌面等…[2019-09-10]
幼儿园小班数学教案,1、初步学习在两个大小不一样的物体中辨别哪个大、哪个小。2、在辨别大、小的基础上,学会按大、小分类。…[2019-09-10]
小班数学优质课教案,1、在游戏中感知5以内的序数。2、体验数学游戏带来的乐趣。3、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培…[2019-09-10]
幼儿园小班数学优秀教案,1.巩固复习圆形、三角形、正方形,在游戏中对图形进行简单的分类。2.乐于帮助图形宝宝和鸡妈妈,体验成…[2019-09-10]
幼儿园小班上学期数学教案,1、巩固、加深对大、小标记的认识。2、复习按照图形匹配标记。3、继续学习按照大、小标记将不同种类的物…[2019-09-10]
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