幼儿园小班数学优质课教案，1、学习不受物体排列形式的影响，正确感4以内的数量。2、学习将相同数量的物体放在一起，会进4以内的等…[2019-09-03]
小班数学优秀教案，活动设计背景亲子活动已经成为家庭教育与幼儿园教育的重要衔接，为了鼓励家长参与活动提升家长的教育理念和…[2019-09-03]
小班数学优秀教案，小班初期，幼儿处于具体形象思维阶段，对于数的实际意义必须与实际事物相联系。在主题活动“我上幼儿园”中…[2019-09-03]
幼儿园小班数学优质课教案，1、巩固区分大小，学习按从大到小的顺序排列物体。2、培养幼儿逻辑和推理的思维能力，体验数学活动的乐趣…[2019-09-03]
小班数学教案，1、能按物体的一种属性找出同类的物体。2、能讲出操作的结果和理由。3、乐意参与操作活动，体验活动的乐…[2019-09-03]
小班数学公开课教案，活动设计背景在一次课间活动时，我在听个别幼儿在讲述某某小朋友今天穿着一件什么颜色的衣服时，他们分不清…[2019-09-02]
幼儿园小班下册数学教案，1、能够按大小顺序将3以内的物体进行排序。2、对排序活动感兴趣。3、培养幼儿比较和判断的能力。4、引…[2019-09-02]
小班数学优质课教案，1、认识1和许多，了解他们的关系。2、学习滚接大皮球。3、发展目测力、判断力。4、让幼儿学习简单的数…[2019-09-02]
幼儿园小班数学教案，1、愿意和觅音熊一起修路，体验成功带来的快乐。2、能正确识别三角形、圆形和正方形等平面图形。3、能按…[2019-09-02]
小班下册数学教案，1、在正确感知图形的基础上，学习按图形的某一特征（形状、颜色）进行分类。2、培养幼儿边操作边讲述的习…[2019-09-02]
幼儿园小班数学优质课教案，1.能手口一致地点数5以内的数量。2.培养幼儿的点数活动的兴趣。3.培养幼儿边操作边讲述的习惯。4.…[2019-09-02]
小班上学期数学教案，1、初步了解饼干的外形2、学习粘贴，发展幼儿动手操作的能力。3、体验成功的快乐。4、培养幼儿敏锐的观…[2019-09-02]
幼儿园小班上学期数学教案，1、感受4以内的数量，学习手口一致的点数到4。2、巩固练习比较数量的多、少和一样多。3、体验帮助小猪…[2019-08-31]
小班数学公开课教案，设计意图3岁半到4岁的幼儿已经开始掌握计数活动，并学会按计数活动的要素进行计数，形成了最初的数概念。…[2019-08-31]
小班下学期数学教案，1、引导幼儿正确感知4以内的数量，初步理解4以内数的实际意义。2、能进行4以内的按数取物或按物取数。…[2019-08-31]
幼儿园小班数学优秀教案，1、知道圆形的特征，能从不同的物品中找出共同的地方，尝试画圆形。2、乐意参加操作活动，能遵守操作规则…[2019-08-31]
小班上学期数学教案，1、通过跳洞洞、藏洞洞游戏，感受“里、外”空间关系。2、学习看简单图示，用肢体表达“里、外”空间方位…[2019-08-30]
小班下册数学教案，1、比较长短差别明显的3根吸管，按从长到短或从短到长的顺序排列。2、愿意大胆描述自己的排列顺序。3、…[2019-08-30]
小班上学期数学教案，1、认识上、下，感知物体上下方位变化。2、体验数学活动的快乐。3、发展目测力、判断力。4、发展幼儿逻…[2019-08-30]
幼儿园小班数学公开课教案，1、通过故事，激起孩子对数学活动的兴趣，让幼儿区分并说出以自身为中心的上、下方位，认识并说出近处物体…[2019-08-30]
小班数学公开课教案，结合日常生活的具体事情理解并区分先后。培养幼儿比较和判断的能力。让幼儿学习简单的数学题目。1.礼品盒…[2019-08-30]
小班数学优秀教案，教育1、经历把物体平均分的过程，体会平均分配的涵义。2、在活动中，能按要求进行数量分配。3、让幼儿懂…[2019-08-28]
幼儿园小班上册数学教案，1、尝试将两种物品（或一种物品有大小或颜色等差异）有规律地进行交替排序。2、能发现并用简单的语言讲述…[2019-08-28]
幼儿园小班上学期数学教案，了解事物间的关系，把相关物体进行匹配。培养幼儿边操作边讲述的习惯。让幼儿学习简单的数学题目。活动重难…[2019-08-28]
小班数学优质课教案，1、进一步感知3以内的数量，并按量的多少把物体归类。2、发展幼儿的观察力、空间想象能力。3、乐意参加…[2019-08-28]
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