小班上学期数学教案，1．引导幼儿步入神奇的数学领域。2．帮助幼儿理解物体轻重所具有的相对性，掌握正确的比较方法。3．幼儿…[2019-07-24]
小班上学期数学教案，1.在看看、比比、分分、尝尝等过程中发现饼干的不同（大小、形状、颜色、口味等），进一步提高观察、比较…[2019-07-24]
小班下册数学教案，1、感知5以内的数量，初步学习手口一致地点数并能说出总数。2、初步学会从左到右按物数数的方法。3、体…[2019-07-24]
幼儿园小班下学期数学教案，1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系。2、乐意为三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己…[2019-07-23]
小班数学优质课教案，1、寻找发现生活中大小不同的物品。2、通过观察、比较，能用语言清楚地表达出“谁的大，谁的小”，发展语…[2019-07-23]
幼儿园小班下册数学教案，1、感受在活动中有趣和快乐。2、能按鞋子的外形，颜色，大小等特点进行配对。3、初步培养观察、比较和反…[2019-07-23]
幼儿园小班上册数学教案，1、学习按AB模式进行排序2、帮助蝴蝶建造花园,进一步感受春天花儿的美丽。3、培养幼儿的尝试精神，发…[2019-07-23]
幼儿园小班上册数学教案，小班幼儿对周围环境中的数、量、形等现象都有了一定的兴趣。但由于数学活动比较枯燥，所以幼儿学习的积极性…[2019-07-23]
小班下学期数学教案，活动设计背景最近我们班在进行期末幼儿体格测量活动，我发现孩子们总是三三两两的站在一起比高矮，于是就设…[2019-07-23]
小班数学教案，1、培养幼儿喜欢参加排序游戏，感受规律排序活动的乐趣。2、在材料的帮助下初步感知有规律的排序。3…[2019-07-23]
幼儿园小班数学公开课教案，1、观察落叶，感受捡落叶的乐趣。2、复习5以内的数数，能够按数取物。3、提高幼儿的环保意识，产生观察…[2019-07-23]
幼儿园小班上册数学教案，1.感受教学活动的乐趣。2.进一步理解序数的含义，正确判断物体的位置。3.让幼儿懂得简单的数学道理。…[2019-07-22]
幼儿园小班数学教案，1、能区分大小明显的三个物体。2、尝试按一定的顺序将三个物体进行排序，并能用简单的语言表述操作过程。…[2019-07-22]
小班上册数学教案，教学目标1、会将雪人按大小排列，并一一对应戴上合适的帽子、装上手臂。2、能理解操作要求，细心地操作活…[2019-07-22]
幼儿园小班下学期数学教案，1．能听声音辨别5以内的数量，并学习按照听到声音的数量找相应的点卡。2．在活动中有良好的倾听习惯。3…[2019-07-22]
小班上册数学教案，了解事物间的关系，把相关物体进行匹配。能与同伴合作，并尝试记录结果。引发幼儿学习的兴趣。活动重难点：…[2019-07-22]
小班上学期数学教案，1、巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系。2、发展幼儿的想象力和创造力，培养对数学的兴趣。3、让…[2019-07-22]
幼儿园小班上学期数学教案，设计背景对于刚入园的小班孩子来说，怎样在教学活动中来吸引幼儿，让孩子情绪高涨、思维活跃、灵感闪现呢？…[2019-07-22]
幼儿园小班数学教案，设计背景每次幼儿一起玩玩具时，总是把很多玩具揽到自己面前，怕别的小朋友抢，嘴里还不断说：“我只有一个…[2019-07-22]
小班数学公开课教案，设计思路:据皮亚杰的智力阶段性发展理论，小班幼儿属于前概念或象征思维阶段，这个阶段幼儿的思维发展是由…[2019-07-21]
幼儿园小班上学期数学教案，活动设计背景在一次区域活动时，发现孩子对于2个物体之间的长短区分很好，但是对于多个物体时，不能很好的…[2019-07-21]
小班数学优秀教案，1.喜欢参加计数的数学游戏，会根据要求进行操作。2.尝试用多种感官感知4以内物体的数量，能大胆表达自…[2019-07-21]
小班数学优质课教案，1、在玩白果的游戏、操作中感知3以内的数量。2、初步感知1和许多。3、积极参与游戏活动，并能按要求进…[2019-07-21]
小班数学优秀教案，设计意图游戏是幼儿活动的基本形式。在《纲要》中也明确提出“以游戏为基本活动”，通过多种活动促进幼儿的…[2019-07-21]
幼儿园小班下册数学教案，设计思路：根据小班幼儿学习数的特点，我发现孩子学数比较形象、直观。因此，设计了这一有趣的游戏思维教学…[2019-07-21]
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