小班上册数学教案，1、在认识东、南、西、北四个方向的基础上认识东南、西南、东北、西北四个方向，能根据给定的一个方向来辨…[2020-06-14]
小班数学教案，1、能手口一致地点数5以内的数量，并说出总数。2、学习识别5以内数字，并能认读。3、让幼儿体验数…[2020-06-14]
幼儿园小班数学公开课教案，复习巩固对三角形、圆形、正方形的认识。让幼儿体验数学活动的乐趣。喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，…[2020-06-14]
小班上册数学教案，1.感知长方形的基本特征。2.通过让幼儿描述图形形象，动手拼摆纸卡等游戏活动来拓展幼儿思维创造性,提…[2020-06-11]
幼儿园小班下学期数学教案，1、复习1、2的点数。2、能在三个物体中找出1、2的物体。3、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐…[2020-06-11]
幼儿园小班数学优质课教案，幼儿已经学习了3以内的点数和1-3的字符，但是对数、量与数字符号的联系还是处于完全懵懂的状态。这节课…[2020-06-10]
幼儿园小班数学公开课教案，活动设计背景在平日的区域活动中，观察、分析发现我班的幼儿能进行4以内手口一致的点数，但很多孩子还不会…[2020-06-10]
幼儿园小班下学期数学教案，活动设计对于小班孩子来说，经过几个月的学习，大部分孩子能够手口一致地点数3以内的数量，但是要让他…[2020-06-05]
小班数学优质课教案，游戏是幼儿活动的基本形式。在《纲要》中也明确提出“以游戏为基本活动”，通过多种活动促进幼儿的发展。小…[2020-06-05]
小班上册数学教案，设计思路:据皮亚杰的智力阶段性发展理论，小班幼儿属于前概念或象征思维阶段，这个阶段幼儿的思维发展是由…[2020-06-04]
幼儿园小班上册数学教案，设计思路日常生活中幼儿接触到的许多事物都存在有量的特征，尤其是大、小这一特征是3-4岁幼儿容易感…[2020-06-04]
幼儿园小班下册数学教案，1．尝试将三种物体有规律的进行交替排序。2．能发现并用简单的语言讲述三种物体排列的规律。3．积极参加…[2020-06-03]
幼儿园小班数学优秀教案，1、在正确感知图形的基础上，学习按图形的某一特征(形状、颜色)进行分类。2、培养幼儿边操作边讲述的习…[2020-06-03]
小班数学公开课教案，1、通过看一看，比一比，排一排的感知活动，学习按大小顺序将3以内的物体进行排序。2、能用自己的语…[2020-06-02]
小班下册数学教案，1．结合生活经验，运用各种感官感知5以内的数量,提高幼儿点数、计数、匹配等数学操作能力.2．训练幼儿…[2020-06-02]
幼儿园小班数学教案，1、乐意参与活动，体验操作游戏的乐趣。2、学习按苹果的颜色、大小进行分类，发展幼儿的数数和分类的能力…[2020-06-01]
小班数学教案，设计意图认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一，幼儿的几何形体教育是幼儿数学教育的重点内容。学习一些…[2020-06-01]
小班数学优秀教案，1、能按形状给物体进行分类。2、会用视觉、触觉等感官感知圆形、正方形。3、初步培养观察、比较和反…[2020-05-30]
幼儿园小班上学期数学教案，我们这个月的主题是《我的幼儿园》，在主题下开设的区角玩具商店中发现幼儿很喜欢玩小火车，而且在日常生活…[2020-05-30]
幼儿园小班下册数学教案，1、尝试按图形的某一特征把图形分成两类，并制作特征标记。2、印制比5少点卡，知道比5少的点数有1、2…[2020-04-10]
幼儿园小班数学公开课教案，1、掌握序数词，会用第几准确地表示物体在序列中的位置，学习利用二维序数准切地表示物体在平面上的具体位…[2020-04-09]
幼儿园小班数学优秀教案，1、复习“1”和“许多”，巩固认识“许多”可以分成若干个“1”，许多个“1”合起来是“许多”。2、培…[2020-04-09]
幼儿园小班下学期数学教案，1、学习比较8以内数量的多少、一样多。2、培养幼儿对数字的认识能力。3、体验数学集体游戏的快乐。4、…[2020-04-08]
幼儿园小班上册数学教案，1、认识圆形，运用圆形创作造型。2、发展幼儿想象力及操作能力。3、引发幼儿学习图形的兴趣。4、培养幼…[2020-04-08]
小班上册数学教案，1、练习点数1----5，能正确地手口一致点读5以内的量。2、乐于参与操作活动，能边操作边讲述。3、…[2020-04-07]
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