幼儿园小班语言公开课教案,1.感知童话中情节与词语的重复,理解故事内容。2.尝试运用恰当的语言描述太阳的特征,丰富词汇:挂、飘…[2020-09-01]
幼儿园小班上学期语言教案,一、1、懂得一些玩运动器具的正确方法,知道运动时要注意保护好自己。2、通过故事的学习知道一些自我保护…[2020-08-31]
小班语言优质课教案,这个童话故事温馨又充满情趣。作者巧妙地把喇叭花想像成电话机,并用它联系了小田鼠和小鸟之间的浓浓情谊,…[2020-08-31]
小班语言优秀教案,1.学说儿歌,理解儿歌内容。2.能用动作表现种子“钻”出泥土的样子。3.愿意分角色表演简单的故事…[2020-08-31]
小班下册语言教案,教学意图:小班幼儿语言发展方面的特点是:逐步具备了基本的听说能力,能运用简单的语言与人交往。幼儿期是…[2020-08-31]
小班语言优质课教案,目标提高幼儿对语言的理解能力准备画有不同颜色、动作的鸭子卡片若干份。过程1.发给每个幼儿一张小鸭子卡…[2020-08-30]
幼儿园小班语言教案,活动背景:在《开展民间文体游戏活动,培养幼儿良好品质》这个课题研究过程中,我们开展了民间文学方面的活…[2020-08-30]
小班上册语言教案,活动前评析因地理位置和家庭环境的特殊性,我园孩子的普通话口语表述能力基本上都是比较差的,如何创造…[2020-08-30]
幼儿园小班语言教案,1、理解诗歌内容。2、能用语言清楚地表达自己的想像。3、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌…[2020-08-29]
小班语言公开课教案,教材分析:《三条小鱼游》这是一个相对拟人化,生活化的儿歌。我们每个人都会结交朋友,与朋友在一起。…[2020-08-29]
小班下学期语言教案,1.观察图片,理解图片的内容,能大胆地表述自己的想法。2.懂得不能随便离开大人或集体。3.能安静地倾…[2020-08-28]
小班下学期语言教案,1.充分理解故事情节和人物形象。2.大胆想像并勇敢讲述3.体会作品中关心他人、友好相处的情感主题…[2020-08-28]
幼儿园小班语言优质课教案,说教材语言是人类最重要的交际工具。特别是在信息技术、科学技术飞速发展的今天,人们交往日益频繁。它要求…[2020-08-27]
小班下学期语言教案,活动名称:滚滚和蹦蹦1、理解故事《滚滚和蹦蹦》,并根据对故事的理解回答问题。2、认识到人与人之间需要…[2020-08-27]
幼儿园小班上册语言教案,一、说教材(一)教材分析《谁松的土》这个故事选自省教材小班语言中的一节,《试试看真好玩》这一主题中。…[2020-08-26]
幼儿园小班下册语言教案,(一)认知目标1、能仔细观察图片内容和排序图片,用完整的语句大胆地在同伴面前讲述图片内容。学习词…[2020-08-26]
小班上册语言教案,教学内容与分析:这是一个富有创意和想象的故事,因此作品在画面表现上,运用了丰富多彩的颜色和童话般的场…[2020-08-25]
小班语言优秀教案,1、感受诗歌所营造的艺术氛围。2、体验“热闹”与“安静”对比形成的意境,学习有表情地朗诵诗歌。3…[2020-08-25]
幼儿园小班上册语言教案,1、倾听故事,观察画面,喜欢爸爸做的手影。2、初步理解手影表演中小鸡种麦子、做面包的故事内容。3、用…[2020-08-18]
幼儿园小班下学期语言教案,1、学习看挂图,理解小象要回家的心情。2、知道幼儿园的玩具不能带回家。3、让幼儿大胆表达自己对故事内…[2020-08-18]
小班语言公开课教案,1、学习童谣,感受数字童谣的特点。2、尝试正确使用量词,并根据童谣中动物发出的声音进行创编,体验…[2020-08-17]
幼儿园小班上学期语言教案,名称:皮皮的魔法棒1、根据故事情节进行大胆合理的想像,并愿意表达。2、激发幼儿帮助他人的情感。3、培…[2020-08-17]
小班语言优秀教案,1、学习使用“我最喜欢和……一起……”的句式,分享和家人一起活动的快乐。2、愿意并安静倾听同伴说话。…[2020-08-16]
幼儿园小班下学期语言教案,活动分析这是一堂谈话活动,在此之前,幼儿已学习了《我爸爸和我》的绘本,积累了有关爸爸的经历,初步…[2020-08-16]
小班语言优秀教案,1、通过穿爸爸、妈妈、自己的鞋子的体验,学习词语:拖拖拉拉、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。2、能大胆表述出观察…[2020-08-15]
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