小班语言公开课教案,1、仔细观察图片,理解图意,乐意表达自己的感觉。2、了解猴子爱模仿的特点。3、能对猴子、老公公的动作…[2020-04-03]
幼儿园小班语言教案,1、喜欢表演,愿意学说重复的短句,发准“柿子”、“狗”、“蛋糕”、“橘子”、“果”、等字音。说短句:…[2020-04-03]
幼儿园小班下学期语言教案,1.能理解作品的内容,从故事语言描述中猜出圆圈圈代表的物体。2.将自己的经验与故事语言描述相结合,学…[2020-04-03]
小班下册语言教案,1、能认真观察图片,理解人物动作,用恰当的动词进行表述,感受朋友间的友谊。2、能倾听同伴讲述,大胆的…[2020-04-02]
幼儿园小班语言公开课教案,1、观察绘本画面,尝试用“小黑藏在……”的句式讲述自己的发现。2、能在不同色彩、不同情境的图片画…[2020-04-02]
小班上学期语言教案,1、愿意用普通话学习简单的句子。2、培养托儿参与游戏的愉快情绪。3、感知和表现几种动物不同的走路姿势…[2020-04-02]
幼儿园小班下册语言教案,1.学习看挂图,理解小象要回家的心情。2.知道幼儿园的玩具不能带回家。3.通过语言表达和动作相结合的…[2020-04-02]
小班语言优秀教案,1.初步了解五官的构成和用途,知道要爱护五官。2.能听懂老师的口令,做出相应的动作情感态度与价值观。…[2020-04-02]
小班语言优质课教案,教学理论依据语言是人类最重要的交际工具。《幼儿园教育指导纲要》指出:鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己…[2020-04-02]
小班下册语言教案,1、在看看、讲讲、表演小动物找朋友回家的过程中,幼儿学会角色对话,喜欢听故事。2、幼儿能大胆想象,并…[2020-04-01]
小班上册语言教案,1、初步理解故事的内容,感受作品的趣味性。2、理解词汇:蹦蹦跳跳。3、通过语言表达和动作相结合的形式…[2020-04-01]
小班上册语言教案,1、感受儿歌的韵律美,对“问答式”儿歌感兴趣。2、大胆学说儿歌,愿意表达自己对车喇叭声的了解,学…[2020-04-01]
幼儿园小班上册语言教案,在日常的生活中,当孩子们看到“毛毛虫”的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而,绝大多数…[2020-04-01]
幼儿园小班语言公开课教案,设计思路:对于刚进入幼儿园小班的孩子有一明显的特点,即“胆量不够”。在课堂、游戏各方面都不爱在幼儿面…[2020-03-31]
幼儿园小班上学期语言教案,1.初步引导幼儿用比较的方法感知汉字“黄”和“蓝”。2.培养幼儿的观察力。3.激发幼儿对识字活动的兴…[2020-03-31]
小班语言优秀教案,1、在活动中帮助幼儿理解树与人们的关系,感受散文诗的语言美和意境美。2、愿意讲述树的好处,发展想象及…[2020-03-31]
幼儿园小班语言优秀教案,1.通过看看、说说、听听、学学理解儿歌内容,发展幼儿的语言表达能力。2.培养幼儿的听、说能力,能手口…[2020-03-31]
幼儿园小班上学期语言教案,1、根据图意,大胆表达自己的想法,发展语言表达能力。2、知道朋友之间要互相帮助。3、引导幼儿细致观察…[2020-03-30]
幼儿园小班语言优秀教案,1.能说出生活中配合使用的两样东西,初步关注、发现事物间的关系。2.懂得好朋友要友好、合作。3.引导…[2020-03-30]
小班上册语言教案,1、初步理解画面的主要情节,尝试用完整的语言讲述画面内容。2、了解救生圈的作用,认识常见的会游泳…[2020-03-30]
小班语言教案,活动目的:1、理解故事内容,学习词汇“变大”和“变小”。2、能用肢体语言大胆表现“大”和“小”。3、…[2020-03-30]
幼儿园小班下册语言教案,1、在说说、学学、玩玩的过程中让幼儿学儿歌、编儿歌,体会文学活动带给小朋友的快乐。2、通过小朋友对于…[2020-03-29]
小班下学期语言教案,1.让幼儿理解故事内容,乐意参与讲述表演故事。2.知道蚯蚓的本领及其与泥土的关系。3.通过语言表达和…[2020-03-29]
小班下学期语言教案,活动设计背景结合主题活动“亲亲一家人”,为了让孩子对妈妈的特征进行仔细观察,培养孩子的观察能力。1、…[2020-03-29]
幼儿园小班下学期语言教案,1.在生动形象地故事情境中,体验小熊孤独和快乐的情绪。2.了解微笑在交往中的重要作用,尝试用完整的语…[2020-03-29]
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