中班语言优质课教案，目的：1.观察主要角色的动作、神态变化，理解故事情节的发展。2.能用语言讲述自己对故事的理解。准备：…[2018-10-29]
幼儿园中班语言优秀教案，1、欣赏散文诗，感受散文诗蕴含的快乐情趣。2、结合生活经验大胆想象，尝试创编散文…[2018-10-29]
幼儿园中班语言优秀教案，1、欣赏散文诗，感受散文诗蕴含的快乐情趣。2、结合生活经验大胆想象，尝试创编散文…[2018-10-29]
中班语言优质课教案，在幼儿创编并表演儿歌的过程中，认识“炒”“炸”“烤”“爆”四个火字旁的字，了解四种做…[2018-10-29]
幼儿园中班语言优质课教案，1．仔细观察每幅图，理解故事情节。2．大胆尝试用语言或非语言的方式表达表现。准备：大图书一本，电脑制…[2018-10-26]
中班语言优质课教案，我在一本书得到的启发，那本书是专门给幼儿学习的。然后我从里面看到有关要求小朋友们看图…[2018-10-26]
中班语言优秀教案，1、在轮流交谈的过程中，养成耐心倾听别人说话的好习惯，体验谈话的快乐。2、能仔细地观察…[2018-10-26]
幼儿园中班语言优秀教案，教学目的：通过表演、实践故事，引导幼儿懂得只有团结协作，才能做好或完成一件事情。准备：五兄弟指偶，笤…[2018-10-26]
幼儿园中班下册语言教案，感恩是幼儿教育活动中永远的主题，我园开展的民间故事课题中，这次我们四个中班选定的四个…[2018-10-26]
中班上册语言教案，温州一幼徐晓1、通过找一找、想一想、说一说，愉快地感知、理解诗歌的有趣内容，并能初…[2018-10-26]
中班下学期语言教案，1、要求幼儿掌握故事名称，理解故事的主要内容，懂得当别人有困难的时候要想办法帮助别人。2、学讲故事中…[2018-10-25]
幼儿园中班下册语言教案，1、观察画面、描述故事主人公的生气情景。2、了解主人公的情绪发展过程，知道自我调…[2018-10-25]
幼儿园中班语言教案，中国人民大学幼儿园秋实班:1．学习掌握“叽叽”“嘎嘎”“喵喵”“汪汪”“跳跳”的发音…[2018-10-25]
中班上学期语言教案，1、通过多种活动帮助幼儿深对作品的体验和理解，充分感受散文的语言和意境美，提高幼儿的审美官幼。(重点…[2018-10-25]
中班下册语言教案，1、初步理解古诗的主要含义，学习按照古诗的韵律、节奏朗诵。2、感受古诗中所表达的…[2018-10-25]
幼儿园中班语言公开课教案，执教者潘舒活动背景：幼儿最喜欢听故事，而以传授作品为主的单向性教学模式，往往不能满足幼儿积…[2018-10-25]
幼儿园中班下册语言教案，活动目的：参与相应情境，理解儿歌内容，体验友好相处的快乐。1、每人别上胸饰扮演松鼠或小鸟，教师扮演松…[2018-10-24]
幼儿园中班语言优质课教案，1、通过视频讲述娇娇娇气的故事，幼儿从中感受娇娇从娇气、依赖妈妈到不再娇气的这一过程…[2018-10-24]
幼儿园中班语言教案，温州五幼李斐艳案例背景：环境保护教育是实施素质教育的重要内容。作为基础教育有机组成部分的幼儿…[2018-10-24]
中班语言公开课教案，1、引导孩子感受美妙的雪景，领略冬季的自然风光。2、培养孩子清楚表述和大胆表演的能力。3、进一步了解…[2018-10-24]
幼儿园中班上册语言教案，这节课的设计，主要是让幼儿明白猴子和人一样聪明，在迫切想得到某一东西时，我们的就会想…[2018-10-24]
幼儿园中班上册语言教案，温州市第四幼儿园林沁【活动背景】偶然的一次浏览中看到了《北风和太阳》这个寓言故事，很想把它…[2018-10-24]
中班语言优质课教案，１、能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象。２、引导幼儿看手势创编不同的故事，…[2018-10-22]
中班语言优秀教案，1、大胆的表达，猜测故事中人物的对话。2、激发孩子对“爱”的联想，并说出自己的感…[2018-10-22]
幼儿园中班语言公开课教案，温州市第四幼儿园周纯纯1、理解故事，感受故事的语言美和情趣美。2、体验叶子鸟舞蹈的…[2018-10-22]
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