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小班音乐教案:走路(唱歌)

幼儿园小班上册音乐教案 更新时间:2021-01-25

小班音乐教案:走路(唱歌)配图一

  活动目标:

  1、教幼儿学唱歌曲,幼儿在教师的带领下熟悉歌曲的旋律,理解歌词内容。

  2、启发幼儿创编四种动物走路的不同姿势。

  3、通过学习这首儿歌,培养幼儿爱护小动物的情感。

  活动准备:

  1、幼儿已经认识小兔、小鸭、小乌龟、小猫四种动物。

  2、四种动物的头饰若干。

  3、音乐磁带。

  活动过程:

  1、发声练习。(小动物学唱歌)

  2、进行语言节奏训练,熟悉歌词。

  (1)教师:今天,有四个小动物要来我们班做客,小朋友们猜猜看,小兔子是怎么来的呀?出自:大;考.吧"小鸭子走路的时候怎么样?小乌龟走路的速度怎么样?小花猫走路时有没有声音?(提问时教师依次出示小动物的头饰)

  (2)教师:这四种小动物走路的样子真可爱,老师把它编成了一首儿歌,并给它起了一个名字叫《走路》,今天老师就带着小朋友们学唱这首儿歌。

  (3)进行节奏训练,教师示范念一遍儿歌,然后教幼儿念出歌词的节奏。

  3、学唱歌曲。

  (1)教师示范清唱儿歌,并边唱边把小动物按顺序贴在黑板上,以便帮助幼儿记住歌词顺序。

  (2)教师再次弹琴示范唱儿歌,幼儿听旋律。

  (3)教师教唱儿歌:教师范唱时幼儿可以小声跟唱,提醒幼儿唱准节奏,根据幼儿学习的情况,多跟音乐唱几遍。

  (4)幼儿熟悉歌曲旋律后,分组唱儿歌比赛。

  (5)幼儿熟悉歌曲旋律后,教师鼓励幼儿创编四种动物不同的走路姿势。表现好的小朋友,教师要及时的给以表扬鼓励。

  4、表演。

  (1)教师鼓励幼儿根据自己的理解,边唱歌边做动物走路的动作。

  (2)幼儿听音乐表演。

小班音乐教案:走路(唱歌)配图二

小班音乐教案:走路(唱歌)配图三

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