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小班音乐教案:乖孩子教案及教学反思

小班上册音乐教案 更新时间:2021-03-26

小班音乐教案:乖孩子教案及教学反思配图一

  游戏目标:

  1、激发幼儿"我长大了,我自己会走"的自豪感。

  2、乐意说说、唱唱、跳跳,参加表演

  3、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。

  4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。

  游戏准备:

  小鸟、小猫的头饰、音乐磁带

  游戏过程:

  老师扮演妈妈(爸爸、爷爷、奶奶等)。幼儿跟着音乐边走边唱,结束时老师走到一名幼儿面前说:"宝宝,妈妈抱抱你?"大;考吧.幼,师网出处幼儿说:"我是乖孩子,我要自己走!"老师与幼儿拥抱。游戏重新开始。

  活动反思

  首先,本课的导入是先让幼儿跟着钢琴有节奏的做拍手律动,目的是稳定幼儿的注意力,然后以‘一只孤独的小鸭’展示给幼儿,让幼儿用语言来表达小鸭因为没有朋友,所以感到孤独,但大多数幼儿不能够说出‘孤独’回答的是:“小鸭在洗澡”在这各方面是我的引导有误,应该让幼儿只观察小鸭的表情,前面出现的引导的话语有些多余,并没有达到想要的结果。然后戴上小鸭头饰以‘孤独小鸭’的身份向幼儿表演找朋友的场景(请三位幼儿事先准备好一段:在这里,在这里,你的朋友在这里)一边表演一边反复唱歌曲3~4遍。目的是:1、为学新歌《我的朋友在哪里》做好一个铺垫作用。2、告诉幼儿找到了朋友的(跟好朋友在一起是最快乐的一件事)。听课的反馈:“这个环节设计很好,不仅让幼儿直观地看到怎样找朋友,还激起幼儿学习歌曲的积极性。”

小班音乐教案:乖孩子教案及教学反思配图二

小班音乐教案:乖孩子教案及教学反思配图三

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