大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班语言教案 > 中班语言教案:减肥教案及教学反思

中班语言教案:减肥教案及教学反思

中班下册语言教案 更新时间:2021-03-27

中班语言教案:减肥教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.理解故事内容,知道运动能使身体健康。

  2.知道做事要坚持到底。

  3.让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

  4.领会故事蕴含的寓意和哲理。

  活动过程:

  一、引入

  师:今天我想问问小朋友们,你们知道什么叫减肥吗?

  你们认识的人中有谁在减肥的嘛?来;自.大;考吧;幼.师网;他为什么要减肥?用什么方法减肥?

  胖会给他们带来什么麻烦?

  师:胖有那么多坏处呀,所以这只胖胖兔也要减肥了,想知道他是用什么方法减肥的吗?听了这个故事你们就知道了。

  二、理解故事。

  1.教师口述故事:故事《胖胖兔减肥》

  2.提问。

  故事讲完了,先问问小朋友,这个故事的名字叫什么?我们一起说:《胖胖兔减肥》

  那胖胖兔 想用什么办法减肥的呢?打篮球,恩,打篮球是一个很好的运动方法,可以让胖胖兔变成了运动员小兔,让身体变得更加健康。

  可是他会打篮球吗?当然不会了,他从来不运动怎么可能会打篮球呢?

  后来是谁给胖胖兔想了个好办法呀?袋鼠

  聪明的袋鼠想了个什么好方法?先学习拍球。

  可是胖胖兔连拍球都不会呀,拍着拍着就滚远了,小朋友们在学拍皮球的时候是不是这样的呀?是的。

  那你是用什么好办法解决的?

  那故事里的小袋鼠想的是怎么样的好办法?

  有了小袋鼠那么好的办法,胖胖兔是不是听了这个好办法,就一下子就学会了呀?我请小朋友来告诉我她是怎么学会的?

  原来要学会拍皮球那么麻烦呀干脆就不要学了,胖胖兔为什么还要坚持下去?

  因为呀不管做什么事情,都要坚持到底,如果说我们小朋友学习拍球,学到一半就跟老师说:“那么累的,我要投降了,不要练了”,那他就永远学不会了,其他小朋友今天不会拍,没关系,我们认真练,练多了坚持下来了就会了,等到其他小朋友我们都在玩皮球的时候,这个小朋友就只好站在旁边看别人玩了。就像故事里,胖胖兔每天坚持下来,后来成功没有?成功了,胖胖兔变成了运动员小兔。

  三、总结

  我们小朋友像当胖胖兔还是运动员小兔呢?

  那你有没有什么好办法可以减肥的?

  有那么多好办法,我们平时在幼儿园一定要积极锻炼身体才能变成运动小兔,健健康康的。

  活动反思:

  1. 引入环节较生活化,能引起幼儿共鸣,展开讨论。

  2. 教师在教学过程中应避免“瘦瘦的才好”之类的语言,一面误导幼儿只有很瘦才健康。

  3. 结尾部分可以配合动作,如幼儿说“可以打羽毛球”,教师可以带领幼儿一起来做做这个动作。后半部分幼儿注意下降,可以通过“动”来吸引幼儿的注意力。

  附: 故事《胖胖兔减肥》

  胖胖兔从来不运动,长得越来越胖,走起路来都呼哧呼哧喘气。终于有一天,它要去篮球场运动运动。袋鼠奇怪地问:“胖胖兔,你来干吗?”胖胖兔说:“学打篮球呀!”袋鼠说:“打篮球先要学会拍球。”“啊,这么简单。”胖胖兔学着袋鼠的样子拍起篮球来。可是,刚拍了一下,篮球就滚跑了。再捡起来一拍,篮球又滚跑了。袋鼠在地上画了一个圈:“你站在里面,不许拍到圈外,每次连着拍10下。” “1、2、3,我累死了!”胖胖兔拍了三下,就拍得手发软,腿发抖。 第二天胖胖兔拍了5下,就累得一屁股坐在地上。胖胖兔站起来接着拍。拍着拍着,篮球听话了,不会到处乱滚了。一下两下三下,胖胖兔可以连着拍10下了。胖胖兔越拍越有趣,每天都来拍球。 几天以后,胖胖兔变成了运动员小兔,走起路来再也不会呼哧呼哧喘粗气了。

中班语言教案:减肥教案及教学反思配图二

中班语言教案:减肥教案及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)中班语言教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2021 © All Rights Reserved.