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中班语言教案:三条鱼教案及教学反思

幼儿园中班语言优质课教案 更新时间:2021-04-02

中班语言教案:三条鱼教案及教学反思配图一

 

  活动目标

  1.通过学习儿歌,使幼儿记住故事的主要环节,并且学会描述。

  2.让幼儿理解朋友的重要性,有朋友的快乐。

  3.发挥幼儿的想象力。

  4.初步培养幼儿动作表演的能力。

  5.通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。

  6.让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。

  二.活动准备

  1.儿歌音频

  2.三段有关鱼视频(分别包括一条鱼、两条鱼、三条鱼在水里游的视频)

  三.活动过程

  1.首先,让幼儿欣赏一遍儿歌

  2.引导幼儿用语言描述一下鱼的特征,让后观看有关鱼的视频。

  3.再请幼儿听一遍儿歌,然后分开解释每一句。

  (1)第一句,"一条鱼,水里游,孤孤单单在发愁",教师请幼儿想象并发言一条鱼在水里游心里会想些什么,会不会很孤单想朋友什么的,然后教师总结再观看一条鱼在水里游的视频,请幼儿表演一条鱼孤孤单单在发愁的表情。

  (2)第二句,也请幼儿想象两条鱼,它们会想些什么,它们会有什么感觉,接着观看视频,与幼儿一起表演三条鱼的情境。

  (3)第三句,请幼儿发言三条鱼会发生什么,它们会不会交朋友,等等。接着观看三条鱼的视频,然后用动作表演鱼的心情。

  4.带全体幼儿齐声朗诵儿歌,有表情地并加以动作表演。

  5.拓展谈话范围教师提问小朋友"小朋友们,是一条鱼快乐,还是两条鱼快乐还是三条鱼一起快乐呢?",教.案来自:大考吧幼师网提问小朋友们想不想有很多朋友呢,接着请小朋友说出自己的朋友的名字,并简单描述自己的好朋友。请幼儿想象,如果没有好朋友会不会很孤单,不开心之类的。那有了好朋友,应该怎么对待自己的好朋友呢?

  6.总结评价,结束活动。

  教师总结:鱼儿有朋友才快乐,我们也一样,所以我们要好好与我们的小伙伴相处,珍惜朋友。

  教学反思:

  孩子们非常地感兴趣,通过本次活动,我们也知道了只要幼儿感兴趣地东西,他们就会给你意想不到地惊喜,所以,在以后的活动中,我们应该从幼儿地兴趣出发,来提高活动地质量,因为兴趣是幼儿最好地老师。

中班语言教案:三条鱼教案及教学反思配图二

中班语言教案:三条鱼教案及教学反思配图三

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