大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班语言教案 > 中班语言教案:小鸡和小鸭教案及教学反思

中班语言教案:小鸡和小鸭教案及教学反思

幼儿园中班下册语言教案 更新时间:2021-04-01

中班语言教案:小鸡和小鸭教案及教学反思配图一

 

  活动目标:

  1、激发幼儿想象能力,语言表达能力。

  2、引导幼儿观察图片,并能用比较完整的语言讲述图片内容。

  3、教育幼儿互相帮助、团结友爱。

  4、参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,进一步激发阅读图书的兴趣。

  5、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。

  活动准备:

  1、小鸡小鸭图片一套

  3、小鸡小鸭头饰人手一份

  4、《小鸡和小鸭》的录音

  活动过程:

  一、激发幼儿学习兴趣.

  1、做小鸡小鸭动作进活动室。

  2、出示小鸡小鸭的图片。小朋友,你们知道小鸡和小鸭一起出去玩发生了什么事情吗?

  二、看图讲述故事,幼儿观察,大胆说出自己的想法。

  1、幼儿观看图片1——2。

  问:小鸡过不了河,小鸭是怎样帮助它的?

  2、幼儿观看图片3。

  师问:小鸭掉进坑里,小鸡会怎样把它救出来?

  (幼儿自由讨论,大胆说出自己的办法)

  3、幼儿观看图片4.

  师问:小鸡又是怎样把小鸭救上来的,它的办法好吗?

  (幼儿边看边讨论,大胆说出自己的观念。)

  三、幼儿完整的听一遍故事,学会用“一次又一次”说一句话,理解“驮、提、盛、浮”的意思。

  四、展开有关“帮助”的讨论。

  1、引导幼儿举例说说人们什么时候需要“帮助”。

  2、你有没有帮助别人?你是怎么帮助别人的?

  3、你喜欢帮助别人吗?“大.考吧.幼.师网出处”当别人因为得到你的帮助而很高兴时,你心里有什么感受?

  4、每个人都需要帮助,也都能帮助别人。帮助不一定要做什么了不起的事,只要能给别人带来快乐就是帮助。

  活动反思;

  我认为整个活动安排合理、选材适合幼儿的年龄特征,活动中大多幼儿能够认真听讲、积极回答问题,并能够完整的讲述故事;同时幼儿还懂得了同伴之间应相互帮助、友好相处。

  活动中有5个孩子表现的不太好,其中有2个孩子是因为胆子小,不敢回答问题,有2个孩子在玩玩具,没好好听讲,导致不能完整的讲述故事;有一个孩子是因为家长送时和妈妈闹情绪没好好听。

中班语言教案:小鸡和小鸭教案及教学反思配图二

中班语言教案:小鸡和小鸭教案及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)中班语言教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2021 © All Rights Reserved.