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大班音乐教案:公共汽车的轮子教案及教学反思

大班音乐优秀教案 更新时间:2021-04-02

大班音乐教案:公共汽车的轮子教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、学唱歌曲《公共汽车的轮子》,唱清歌词,唱准曲调,并初步唱出汽车在行进时的起伏感。

  2、迁移生活经验,为歌曲创编新歌词。

  3、体验坐上"汽车"上唱歌的乐趣。

  4、能根据音乐的速度,变换动作速度。

  5、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。

  活动准备:

  引导幼儿在乘坐公共汽车时,注意观察车上乘客的动态。

  活动过程:

  1、复习歌曲表演《郊游》,表达歌曲的欢快和优美情绪。

  2、熟悉乐曲旋律在《公共汽车的轮子》乐曲伴奏下,,!来源:大,考,吧幼.师网"全体幼儿学做小司机,随音乐做开汽车动作。

  3、学唱新歌

  (1)教师范唱歌曲。

  (2)教师继续范唱,幼儿做小司机的动作。

  (3)跟随教师学唱歌曲。

  (4)扮演乘客,边唱歌曲边微微起伏颠动。

  4、为歌曲创编新词。

  5、边唱边表演。

  教学反思:

  在活动中,我为了避免孩子从头唱到尾,在解决难点四分音符与感情技巧处理部分,我采用了谈话的方法,让孩子稍微休息了一会,使活动能够动静结合,孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了,本次活动还有很多不足的地方,希望各位老师和专家多加指点。

大班音乐教案:公共汽车的轮子教案及教学反思配图二

大班音乐教案:公共汽车的轮子教案及教学反思配图三

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