大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班音乐教案 > 小班音乐教案:小花狗教案及教学反思

小班音乐教案:小花狗教案及教学反思

幼儿园小班下册音乐教案 更新时间:2021-05-30

小班音乐教案:小花狗教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.模仿小狗的动作过程中获得快乐体验。

  2.展现幼儿的节奏感和表现力。

  3.模仿小狗蹲、吃骨头摇尾巴等典型动作。

  4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

  5.在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。

  活动重点难点:

  活动重点:熟悉歌曲内容,能够大胆进行歌唱表演

  活动难点:根据歌曲内容有节奏地进行动作模仿

  活动准备:

  有关小狗的谜语

  小狗头饰

  小狗图片

  活动过程:

  一、导入

  请幼儿听音乐进教室 《小动物走路》

  二、展开

  1.发声练习《我爱我的小动物》

  2.提问小狗最爱吃什么?怎样吃?请幼儿模仿小狗啃骨头的样子。

  指导语:你还会模仿小狗的哪些动作?!出自:屈老.师!请你来做一做。

  3.做游戏《我来说 你来做》(熟悉歌词内容)

  4.教师示范表演歌曲,激发幼儿表演兴趣

  (1)小节:两手五指并拢放在头的两侧当耳朵,同时上下摆弄手指两次。

  (2)小节:两臂胸前,两手交叉搭臂两腿半蹲

  (3)小节:身体直立,两手大拇指与食指放在眼前

  (4)小节:两手握拳放在嘴边做吃骨头状,身体稍向左右转动。

  5、幼儿完整学唱歌曲,熟悉之后,学做动作。

  6、播放音乐,师生头戴小狗头饰围成圆圈进行表演,体验集体表演的快乐心情。

  三、教师评价表扬大胆表演的幼儿,鼓励胆小的幼儿,教育幼儿关爱小动物。

  活动反思:

  幼儿最感兴趣的是什么呢?那一定是小动物了。在音乐活动中,要达到好的效果,首先要选择符合幼儿年龄特点的题材。有适合幼儿使用的教具,场景等,要吸引幼儿的注意力,教师还要运用夸张、亲切的身体语言来拉近幼儿之间的距离,这样幼儿才会学的轻松、有趣。

  由于是小班幼儿,在独立演唱时声音较小,在控制“汪汪”叫之前停顿时间是该活动的难点,有的幼儿掌握的不是很好,不过在最后的游戏中幼儿又达到了高潮,幼儿争先恐后的扮演角色,玩了好多次都不进尽兴。

  总结这次的音乐教学,我觉得选材方面适合幼儿的年龄特点,对于小狗的形象幼儿都愿意去模仿,幼儿的参与性很高,并能大胆表演。在活动的设计上思路比较清晰,过渡自然,教态也能做到大方、亲切‘与幼儿简历平等、融洽的关系,使幼儿学得轻松愉快。不足:在活动过程中,让幼儿欣赏歌曲时可适当增加次数,幼儿表演的空间较小走动的较少。今后我将向有经验的老师请教,是自己在音乐道路上走得更远。

  查找:小班音乐活动教案及教学反思《小花狗》PPT课件

小班音乐教案:小花狗教案及教学反思配图二

小班音乐教案:小花狗教案及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)小班音乐教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2021 © All Rights Reserved.