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中班语言教案:小狮子照哈哈镜教案及教学反思

幼儿园中班语言优质课教案 更新时间:2021-07-02

中班语言教案:小狮子照哈哈镜教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、能逐页细致地观察画面,理解故事内容,感受小猫的机智勇敢。

  2、初步了解凹面镜、凸面镜的成像特点,知道狮子上当的原因。

  3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  4、能分析故事情节,培养想象力。

  5、领会故事蕴含的寓意和哲理。

  活动准备:

  1、《小朋友的书》

  2、故事CD。

  活动过程:

  一、引出课题,激发学习兴趣。

  师:你们认识小猫和狮子吗?你觉得是小猫大还是狮子大?

  二、集体阅读《小朋友的书》,理解故事内容。

  1、明确看图的顺序。

  2、逐页观察图片,初步理解故事内容。

  师:小猫和狮子在干什么?

  师:小猫和狮子之间可能发生了什么事情?他们在争论什么?

  师:镜子里的狮子是怎么样的?镜子里的猫是怎么样的?<;文章??????出自.大.考吧.幼,师网'>它们照的镜子有什么不一样?

  师:你知道镜子的奥秘吗?

  三、幼儿边看书边听故事,进一步理解故事内容。

  师:你觉得这是一只什么样的小猫?

  活动反思:

  在这次的语言教学活动中,我让孩子在调羹上找自己,激发了孩子对于多种镜子成像现象的兴趣,并一起探索生活中的各种镜子,加深幼儿对这个有趣的故事的理解。但也存在一定的不足,如果能够找到实物哈哈镜,让孩子们照一照,这样的话教学效果一定会更加好,孩子们的投入度一定会更高。

中班语言教案:小狮子照哈哈镜教案及教学反思配图二

中班语言教案:小狮子照哈哈镜教案及教学反思配图三

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