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中班美术教案:快乐的春游教案及教学反思

幼儿园中班美术教案 更新时间:2021-07-19

中班美术教案:快乐的春游教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.在交流中,倾听同伴春游的所见所闻,感受春游的有趣与快乐。

  2.熟练使用剪刀,学会颜色的深浅搭配,在绘画中体验到创造美的乐趣。

  3.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

  4.激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。

  5.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

  活动准备:

  春天的美景图。孩子有与家人朋友一起乘坐交通工具外出春游的经历。

  活动过程:

  1.谈话导入

  小朋友,你还记得我们上一次去小区公园里寻找春天吗?现在,老师想请你们与旁边的小伙伴讲一讲,你在哪里找到春天了呢?

  2.师幼互动

  (1)刚刚你与你的小伙伴们在哪里找到春天?

  (2)你能与大家详细介绍吗?[。本.文来源:大.考.吧幼..师网;.](重点引导孩子说清楚介绍的名称、外形以及颜色)

  (3)(播放美丽春景图)与孩子们一起欣赏春天的景色。

  (4)在这么美的日子里,想不想春游呀?那你们会坐什么交通工具出发?它会是什么颜色呢?

  (5)重点介绍绘画的要求,强调使用剪刀的安全。

  3.幼儿绘画,教师观察支持

  在幼儿绘画过程中,教师观察孩子的能力提升与情感发展,鼓励孩子们大胆配色。

  4.展示作品

  (1)将幼儿作品展示在展板上,请幼儿介绍自己的作品。

  (2)鼓励幼儿评价小伙伴们的作品。

  5.活动延伸

  通过此活动,调动孩子春游的兴趣,可在区角游戏中,与孩子们一起准备春游的地图、物品等,进一步认识海门。

  活动反思:

  对于春游来说,这是孩子们最开心的活动,通过本次的写生画,在春游途中把美好的场景给写生下来,给自己留下美好的瞬间。我们在春游中背着书包并带上写生板去那里边玩边写生。孩子们写生的是在春游中所看到的场景。有的孩子写生春游中大家一起互相分享零食,有的写生的是看到其他班级的孩子在一起玩耍,有的写生的是孩子们在爬山的场景等。

中班美术教案:快乐的春游教案及教学反思配图二

中班美术教案:快乐的春游教案及教学反思配图三

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