大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班音乐教案 > 大班音乐教案:熊与石头人教案及教学反思

大班音乐教案:熊与石头人教案及教学反思

幼儿园大班音乐公开课教案 更新时间:2021-07-19

大班音乐教案:熊与石头人教案及教学反思配图一

 

  活动目标:

  1,熟悉(熊与石头人)歌曲的旋律, 理解歌词内容, 跟唱歌曲, 提高学新歌的兴趣.

  2.在学会歌曲的基础上初步掌握(熊与石头人)的玩法, 学习按游戏和音乐的要求,相应的按节奏变换动作,感受游戏的乐趣.

  3.通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。

  4.熟悉()歌曲的旋律,理解歌词内容,跟唱歌曲,提高学新歌的兴趣。

  活动准备:

  录音机,录音磁带,磁性黑板,粉笔,小熊头饰

  活动过程:

  一,听音乐,幼儿自由想象,想象模仿各种动物动作

  引题,今天天气真好,树林里面可热闹了,小动物们都出来玩了,你们听听什么小动物来了?

  幼儿辨别不同的音乐,愉快的按节奏模仿各种动物的动作,音乐停止后转移座位坐向.

  二,学唱新歌(熊与石头人)

  1,,树林里面真热闹,小、我们小朋友也往树林走,想和小动物们一起做游戏.他们边走还边唱歌呢,你们仔细听他们唱了什么. 教师唱两遍歌曲

  2,你们听到歌里唱了什么? 大,考吧.幼*师,网出,处!教师根据幼儿回答用简笔画形式将歌曲内容画在黑板上.如,小朋友说,小兔蹦蹦跳,教师就画只小兔.

  3,幼儿看着黑板上的列图跟唱歌曲两遍.

  4,幼儿自编歌曲动作再唱一遍歌曲

  三,初步学会游戏(熊与石头人)

  1.教师讲述游戏的方法.并和幼儿一起创编动作,

  2,教师扮熊进行游戏一遍.”熊”出现以后小朋友都假装成石头人,自由做照型不动,熊可以用表情和动作去试验石头人是不是真的.

  3.请几名幼儿扮演熊,再玩游戏两遍.教师提醒幼儿遵守游戏规则.

  四.幼儿自由结伴边唱歌边出活动室

  活动反思:

  这节音乐游戏《熊和石头人》以动静交替的形式出现,很生动、有趣,而且让幼儿有发挥想象的空间。

  初次接触这首歌曲,首先想到,游戏丰富又有极大的趣味性,孩子们一定很喜欢这种动静交替的音乐游戏活动。

  整个活动从掌握这一方面来看还不错,歌词简单、易懂。活动在快乐,自由创编中结束,我觉得,这节课达到了让幼儿积极参与活动、快乐,游戏的效果,通过这节课,我深深感受到孩子们在这节课中所体会到的快乐,开心。

大班音乐教案:熊与石头人教案及教学反思配图二

大班音乐教案:熊与石头人教案及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)大班音乐教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2021 © All Rights Reserved.