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小班语言教案:爱清洁教案及教学反思

幼儿园小班语言优秀教案 更新时间:2021-07-21

小班语言教案:爱清洁教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、教育幼儿爱清洁,养成良好的卫生习惯。

  2、会朗诵儿歌,学习词汇:清洁。

  3、理解故事内容,大胆讲述简单的事情。

  4、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。

  活动准备:

  小鸡、小鸭、猫、狗图片四幅,自制教学挂图四张。

  活动过程:

  1、今天,老师要和小朋友一起来唱一首好听的歌,看谁唱的最好听。(复习歌曲《我爱我的小动物》:小鸡、小鸭、小猫、小狗、小青蛙)

  2、小朋友唱的真不错。小动物们也听见了,看看谁来了?

  --出示小鸭的图片。

  教师提问:这是谁呀?教.案来自:大考吧幼shi网小鸭怎样叫的呀?帮助幼儿完整的说出一句话:小鸭叫,嘎嘎嘎。

  --同上,分别出示小鸡、小猫、小狗的图片,帮助幼儿学习相应的短句。

  3、小鸡、小鸭、小猫、小狗都特别懂事,它们都是爱清洁的好孩子。你们看,小鸭看见了什么呀?(出示教学挂图1,引导幼儿观察画面,并学会一句完整的话:小鸭叫,嘎嘎嘎,叫我剪指甲。)

  4、小鸡、小猫、小狗又看见了什么呢?(出示教学挂图2、3、4,帮助幼儿学会相应的短句。

  5、小朋友说的真好,老师把它编成了一首儿歌,名字叫《爱清洁》。教师完整朗诵儿歌一遍。

  6、教师带领幼儿一起学习儿歌《爱清洁》。(加上小动物的匹配动作,激发幼儿的学习兴趣。)

  教学反思:

  一、在课后进行了认真思考,并根据本班幼儿的年龄特点进行了环节设计。

  二、考虑到本班幼儿年龄的差异,在设计环节时,理解儿歌程度上有递进关系。

  三、因为小班年龄段的孩子较喜欢小动物,以动物来吸引幼儿的注意力。

  针对这节活动,让我在以后上语言活动时,奠定了基础,正所谓新纲要中说道,要考虑到孩子的年龄特点以及年龄段兴趣点。

小班语言教案:爱清洁教案及教学反思配图二

小班语言教案:爱清洁教案及教学反思配图三

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