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中班语言教案:美丽村教案及教学反思

幼儿园中班下学期语言教案 更新时间:2021-09-06

中班语言教案:美丽村教案及教学反思配图一

  活动目标:

  (应体现三维认知、能力、情感)

  1.听故事,理解故事内容。

  2.乐于参与讨论,并敢于表达自己的想法。

  3.初步了解环境污染的原因和影响。

  4.理解故事内容,大胆讲述简单的事情。

  5.学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。

  重点:

  理解故事

  难点:

  了解环境污染的原因和影响

  活动过程

  一、导入部分

  出示堆满垃圾的街道图片,向幼儿提问:你喜不喜欢这样的地方?为什么?

  二、基本部分

  向幼儿讲述《美丽村》的故事。

  与幼儿讨论:

  (一) 你们知道什么是垃圾吗?(没有用的东西)

  (二)你能给美丽村改名字吗?

  (三) 美丽村为什么堆满垃圾?(因为村民每天都扔垃圾)(四)村民们扔掉的垃圾真的没用吗?。教案>>来.自:大;考吧幼.师网,他们做的对吗?(猴子哥哥可以把旧玩具送给别人)(五)你喜欢住在美丽村吗?为什么?(自由回答)(六)你有什么方法让美丽村恢复美丽?(不要乱扔垃圾)总结:人们制造了很多垃圾,会破坏环境,所以我们不能乱扔垃圾,要保护环境。

  三、结束部分

  教师总结:在扔掉垃圾前,看看这些垃圾还有什么用途,哪些垃圾是可以再利用的。

  活动反思

  通过本次活动,使幼儿更多地关注我们生存的空间、生存的环境,这是本次教育的潜在效应。活动的延伸在于激励幼儿做一个环保小卫士,做一个环保宣传员,如何做好这些留给幼儿非常大的创造空间,从而也生成了许多其他环保教育活动,体现了活动的可持续性。另外,自己在今后的引导语言方面还要加强改进。

中班语言教案:美丽村教案及教学反思配图二

中班语言教案:美丽村教案及教学反思配图三

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