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中班美术教案:牙刷喷画教案及教学反思

幼儿园中班美术教案 更新时间:2021-09-10

中班美术教案:牙刷喷画教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、初步掌握牙刷蘸了颜料互相摩擦,喷洒成画的方法。

  2、通过树叶不同的组合方式,制作出图案不同的牙刷喷画。

  3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

  4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

  5、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

  活动准备:

  颜料,牙刷,树叶,抹布等。

  活动重难点

  培养幼儿绘画兴趣和合作意识。

  活动过程:

  1、提问引出牙刷的另一个作用。

  教师出示牙刷:“牙刷有什么作用?你知道吗?它还可以作画呢”

  2、教师出示PPT作好的牙刷喷画,幼儿观察。

  教师提问:“你在画上看见了什么?你知道这是怎么画的吗?”

  3、幼儿观察喷画方法,个别幼儿尝试操作。

  教师在投影仪上示范:今天我们的画笔是牙刷,我先拿一支牙刷,蘸点颜料,然后摩擦另一支牙刷,在纸上喷洒。

  然后教师请一名幼儿上台尝试操作,提醒幼儿蘸颜料时不能太多也不能太少

  4、教师用树叶在纸上拼画,然后进行牙刷喷画。

  5、教师提出要求,幼儿操作。

  请幼儿用树叶在纸上摆出喜欢的图形,然后在空白的地方都进行喷画。"来;自.大;考吧;幼...师"提醒幼儿将树叶全部拼好后就不能再碰树叶了,用过的牙刷放在颜料盘里,颜色太多了就用抹布擦一擦。

  6、展览幼儿作品,简单评价

  7.总结,布置作业。

  活动反思:

  因为初次尝试用牙刷刷色喷画的作画形式。小朋友都很有兴趣。这种喷画活动比较适合中大班年龄段的幼儿,在幼儿美术活动中具有很大应用价值,此活动操作性强又极富乐趣,对幼儿的全面、和谐发展有着十分重要的作用。孩子们对这种作画形式非常感兴趣,忙的不亦乐乎!因为是第一次接触这种作画形式,孩子们的作画技巧掌握的不太好,画面效果一般,相信孩子们多次尝试以后,一定会喷画出美丽的画面。

中班美术教案:牙刷喷画教案及教学反思配图二

中班美术教案:牙刷喷画教案及教学反思配图三

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