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小班音乐教案:Eight Little Baby Ducks教案及教学反思

幼儿园小班音乐优秀教案 更新时间:2021-09-17

小班音乐教案:Eight Little Baby Ducks教案及教学反思配图一

  设计意图:

  孩子们有学习语言的天赋,尤其是3---6岁的孩子是学习第二语言的黄金时期。但幼儿园英语教学主要是培养和提高幼儿的英语兴趣,为其终身的语言建构发展奠定基础。根据我班孩子的兴趣爱好和年龄特点,设计了儿歌“Eight Little Baby Ducks”。为了孩子们能容易复习数字1---10和学习歌曲“Eight Little Baby Ducks”,在活动设计中,充分从幼儿的实际出发,以幼儿的兴趣着手,让幼儿在游戏活动中习得英语。

  活动目标:

  1、幼儿能积极的参与游戏,培养孩子们的英语学习兴趣,在游戏中习得英语。

  2、学习儿歌《Eight Little Baby Ducks》

  活动准备:

  1、8张小鸭图片、小鸭戏水挂图一张

  2、录音机、歌曲磁带

  3、卡片:小猫、小鱼各十张

  4、小鸭头饰25个

  活动过程:

  1、热身活动:

  游戏:Big Wolf(评析:通过游戏,充分调动幼儿情绪,烘托课堂气氛,为幼儿创造一个快乐的英语氛围,提高孩子们的学习兴趣。)

  2、复习数字one……ten

  T(出示百宝箱) look, what's in the box?

  C: Oh ,fish

  T: So many fish, let's count

  T&C: One, two, three……ten

  T: wonderful, there are ten fishes

  T: Listen, who is coming?(助教扮演小猫)

  C: cat, cat is coming

  T: let's play cat and fish(玩小猫捉小鱼游戏,“本,文来"源:大;考.吧幼;师网”边游戏边数数,直到所有小鱼被小猫捉完)(评析:通过小猫钓鱼的游戏,让孩子们轻松、愉快的复习数字英语,培养和提高孩子们的英语学习兴趣,为下一步的学习奠定基础。)

  3、请幼儿欣赏学习歌曲《Eight Little Baby Ducks》。

  a)欣赏歌曲《Eight Little Baby Ducks》两遍

  T:Today baby ducks will play with us,listen to the radio carefully

  b)教师带领幼儿一起唱

  T:let's sing the song together

  4、请幼儿边听歌曲《Eight Little Baby Ducks》,戴上头饰边学小鸭戏水,并进行“母鸭带小鸭”的游戏。

  T:look, I'm a duck i'm swimming. please follow me like a duck, we are swimming and playing.

  5、幼儿分组表演,请幼儿自评

  T:Now play group by group, and I will ask children to say which group is the best?(评价:孩子们通过游戏,在游戏中习得英语,同时也培养了孩子们的交往、合作能力)

  6、幼儿听音乐自由活动,结束游戏

  活动反思:

  在活动中,孩子们都积极的参与游戏,孩子们的英语学习兴趣很高,有的孩子能根据音乐自己创边动作。通过活动,孩子们体验英语学习的乐趣,在游戏活动中习得英语。

小班音乐教案:Eight Little Baby Ducks教案及教学反思配图二

小班音乐教案:Eight Little Baby Ducks教案及教学反思配图三

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