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小班音乐教案:母鸭带小鸭教案及教学反思

幼儿园小班上册音乐教案 更新时间:2021-10-06

小班音乐教案:母鸭带小鸭教案及教学反思配图一

  设计意图:

  母鸭带小鸭是一首较经典的歌曲,而且旋律欢快、歌词简单,较适合小年龄段幼儿演唱并表演,根据小小班好进入情境的特点,教师营造母鸭带小鸭的氛围帮助幼儿感受音乐作品快乐的感觉。

  活动目标:

  1、感受歌曲欢快的情绪,乐意用"鸭走"、"鸭叫"、"鸭子游水"等模仿动作来表现歌曲的内容。

  2、体验参与音乐表演、游戏的快乐。

  3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

  4、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

  重点:

  能跟着老师演唱歌曲。

  难点:

  边唱边做动作

  难点形成原因及解决:

  幼儿年纪小,肢体和言语同步匹配还有些困难,因此教师运用多媒体、加强示范来帮助幼儿解决难点。

  工具材料:

  《母鸭带小鸭》多媒体,小鸭头饰、母鸭头饰、小鱼卡片数目与幼儿人数相同。

  活动过程:

  一 、 激趣引题

  以讲故事的口吻提出要求:今天,老师请了一位客人和大家一起玩,它是谁呢?我们来看一看,听一听。引导幼儿学鸭叫,模仿鸭叫的动作。

  提问:"鸭子在说什么呢?让我们看一看吧。"

  二、 媒体辅助,学习歌曲

  1.观看多媒体母鸭带小鸭。

  提问:小鸭怎么叫?学习唱词:嘎嘎 嘎嘎 嘎嘎 嘎-

  小鸭跟在谁后面?。dao,考吧.幼师.网出处。介绍题目《母鸭带小鸭》

  2.能跟着教师演唱.

  以鸭妈妈带领小鸭学本领的形式学唱歌曲。

  三、歌曲再现

  在音乐声中师生一起边唱边表演。

  教学反思:

  我设计了有趣的《母鸭带小鸭》游戏,幼儿很快进入角色,在玩玩、唱唱、跳跳的过程中,巩固了歌曲,提升了技能。存在不足之处,没能及时关注幼儿的表现,没能大胆放手让幼儿自由发挥。在以后的教学活动中,我一定注意,尽量采用新颖的教法让教学活动时刻保持新鲜和活力。

小班音乐教案:母鸭带小鸭教案及教学反思配图二

小班音乐教案:母鸭带小鸭教案及教学反思配图三

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