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小班音乐教案:杯子响叮当教案及教学反思

小班音乐优秀教案 更新时间:2021-10-15

小班音乐教案:杯子响叮当教案及教学反思配图一

  活动目标

  1.感受敲击不同种类的杯子发出的声音。

  2.感受在音乐伴奏下用杯子敲击出简单的节奏,享受创造的乐趣。

  3.能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  活动准备

  1.不同种类的杯子若干,人手一件辅助工具(如木筷、铁勺等)。

  2.《小星星,亮晶晶》音乐CD(盒带)。

  活动过程

  1.自由探索,感受敲击不同类的杯子发出的声音。

  (1)出示不同种类的杯子,引导幼儿观察并说出它们的不同。

  (2)请幼儿自由选择不同种类的杯子,(文.章出:自大考"吧幼.师网)敲一敲,听一听,说一说发出的声音有什么不同。

  (3)请个别幼儿尝试用杯子敲击出简单的节奏。

  (4)幼儿每人选择一个杯子,自由练习敲击简单的节奏。

  2.听《小星星,亮晶晶》音乐伴奏,练习用杯子敲击简单的节奏。

  (1)请幼儿安静听第一遍音乐,感受音乐的节奏。

  (2)请幼儿听音乐伴奏,练习用杯子敲击简单的节奏,反复2-3遍。

  (3)幼儿分组跟随音乐表演打击乐“杯子响叮当”。

  教学反思:

  在活动中,我为了避免孩子从头唱到尾,在解决难点四分音符与感情技巧处理部分,我采用了谈话的方法,让孩子稍微休息了一会,使活动能够动静结合,孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了,本次活动还有很多不足的地方,希望各位老师和专家多加指点。

小班音乐教案:杯子响叮当教案及教学反思配图二

小班音乐教案:杯子响叮当教案及教学反思配图三

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