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小班音乐教案:迎春花教案及教学反思

幼儿园小班上学期音乐教案 更新时间:2021-11-11

小班音乐教案:迎春花教案及教学反思配图一

  活动目的:

  1、能用轻快地歌声表现蜜蜂可爱的形象。

  2、体验接唱的乐趣。

  3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

  4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

  活动准备:

  经验准备:教师或家长事先带领幼儿到大自然中感受春天的到来,寻找春天的秘密。

  在幼儿园中种植迎春花,供幼儿置身于春天的环境中。

  材料配套:教育挂图《领域活动,艺术,迎春花》

  活动过程:

  1、观察挂图,熟悉,理解歌词。

  引导语:图上画的是什么花?。。教案>>来.自:大;考吧幼.师网,。花朵是开得大大的还是小小的?花朵是什么颜色的?

  2、初步感受与学习小蜜蜂的叫声与动作。

  引导语:谁飞来了?蜜蜂怎么叫?

  带领幼儿扮演小蜜蜂,模仿蜜蜂的叫声和简单的抖翅动作。

  带领幼儿学会"嗡 嗡 嗡 嗡、嗡 嗡 嗡---"并参试用动作进行节奏练习。

  幼儿在琴声伴奏下,学唱后四小节蜜蜂叫声部分。

  3、教师完整演唱歌曲,帮助幼儿感受音乐中快乐美好的意境。

  第一遍时,教师指图唱并在叫声处配合肢体动作。

  第二遍时,引导幼儿在部分参与与演唱。

  4、幼儿学唱歌曲。

  第一遍时,教师与幼儿尝试接唱,注意提示幼儿按节奏进入。

  第二遍时,教师伴奏,幼儿完整演唱歌曲。

  第三遍时。将幼儿分两组参试练习接唱,一组唱前四小节,一组接唱后四小节。

  活动反思:

  迎春花,春天来临的最基本的象征,在孩子们的眼里,迎春花又象是春天的使者悄悄地开放,美丽但不娇艳。《迎春花》这首歌曲篇幅短小,但旋律较多变化,再加上用了2和4的音调使整首歌曲增加了一定的难度,有些幼儿唱不准4的音,因此我在“开在 大路 旁”和“蜜蜂 嗡嗡 唱”这两句加大练习的力度,使幼儿较快的学会了唱准这两句歌词。另外再将歌曲进行歌表演,使得这首歌曲更富有趣味性和艺术性。

小班音乐教案:迎春花教案及教学反思配图二

小班音乐教案:迎春花教案及教学反思配图三

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