大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班语言教案 > 小班语言教案:好饿的小蛇教案及教学反思

小班语言教案:好饿的小蛇教案及教学反思

小班语言公开课教案 更新时间:2021-11-16

小班语言教案:好饿的小蛇教案及教学反思配图一

 

  活动目标:

  1、在快乐的阅读中,愿意用语言表达自己的猜测和想象,并学说一句完整的话。

  2、感受夸张,滑稽的故事氛围。

  3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  4、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。

  5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

  活动准备:

  大图书、ppt

  活动过程:

  一、导入,激发幼儿参与活动的兴趣。

  师:今天,老师请了一位小客人,幼儿摸摸、猜猜。(蛇)(引导幼儿问好)

  师:小蛇是怎么走路的?(学小蛇扭一扭)

  师:原来,小蛇因为没有脚,是通过扭动身体来走路的。

  二、大书阅读

  P1

  1、师:小蛇走了很久,感觉肚子很饿了,于是它决定到果园去找吃的。

  1)小蛇遇到好吃的东西,它会怎么样吃下去呢?

  2)这个圆圆的东西可能是什么呢?幼儿猜测。

  3)小蛇的肚子变成什么样?

  小结:啊呜,咕嘟,小蛇吃了一个红红的苹果。

  师: 小蛇还是觉得好饿好饿,它又扭来扭去找吃的,

  P2

  1)看,它发现了什么?

  2)小蛇会怎么做?

  3)它的肚子会变成什么样?

  小结:啊呜,咕嘟,小蛇吃了一根黄黄的香蕉。

  小蛇还是没饱,它又扭来扭去找吃的了,他又一口吞下东西。

  P3

  1)小蛇发现了什么?是什么样的饭团?

  2)小蛇吃了饭团,它的身体会变成什么形状?

  P4

  1)你猜它可能吞下了什么?

  2)你是怎么看出来的?;.来源**大.考吧幼。师网;(一串圆溜溜的紫色葡萄)

  小结:啊呜,咕嘟,小蛇吃了一串紫色的葡萄。

  小蛇还是很饿,他又一口吞下东西。

  P5

  1)它可能吞下了什么?

  2)你是怎么看出来的?

  出示真的菠萝,请幼儿观察体验。

  小结:啊呜,咕嘟,小蛇吃了一个黄色的菠萝。

  吃了那么多东西,小蛇还是觉得没有饱,它又扭来扭找吃的。

  P6

  1)它发现了什么?

  2)它会怎么样?

  P7

  1)小蛇尾巴那有什么?那三条线表示什么?

  2)小蛇到树上去干吗?

  P8

  小蛇的嘴巴怎么了?它想要干吗?

  P9

  1)这回他吃了什么呀?(一颗苹果树)

  2)他的肚子怎样了?

  啊呜,咕嘟,小蛇吃了一颗高高的苹果树。

  小结:其实,小蛇吃东西是不用牙齿的,它是直接啊呜一口吞下去的,所以它吃了什么形状的东西,它的肚子就会变成什么形状。

  三、总结

  小蛇吃东西是啊呜一口吞下去的,我们宝宝吃东西跟小蛇一样吗?我们是怎么吃的?

  小结:我们吃东西要一口一口地吃,而且要用牙齿把东西嚼碎了,才能咽下去,这样才吃得健康。

  活动反思:

  整个活动在选材上非常适合小班的幼儿,幼儿很喜欢故事内容,在大书阅读时更是采取了丰富的形式,(.教案来自:大考吧教.案网)如先猜后验证、带着疑问看下页等,把幼儿的兴趣完全都激发出来,最后环节的创新阅读,更是让幼儿体验了一番创造的乐趣,让幼儿在互动、自主的阅读背景下,完成了整个教学活动,有些细节方面还需要深究,特别是对于每一页讲述时,侧重点过多,导致活动有些累赘。

小班语言教案:好饿的小蛇教案及教学反思配图二

小班语言教案:好饿的小蛇教案及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)小班语言教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2021 © All Rights Reserved.