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大班音乐活动方案买菜

大班艺术教案 更新时间:2022-09-16

大班音乐活动方案买菜配图一

  活动目标:

  1、通过敲敲、唱唱、跳跳的形式,让幼儿充分感受美妙的歌曲旋律,理解歌词的内容。

  2、培养幼儿注意倾听的习惯。

  活动准备:

  1、场景布置“菜场”(鸡蛋、青菜、公鸡、鱼、萝卜、黄瓜、西红柿、蚕豆、毛豆、豌豆)

  2、小乐器每人一个。

  3、每人一只小篮子。

  4、录音机、磁带。

  活动过程:

  一、感受歌曲旋律

  1、导入:小朋友,今天王老师要你们去看一看菜场,你们愿意吗?请小朋友闭上自己的小眼睛,老师数到“3”,你们再睁开。

  2、蛙!菜场上的菜真丰富啊,(幼儿和老师一起介绍菜名)听说,大班的小朋友来了,菜场上的叔叔阿姨可高兴啦!还特地为我们准备了一首动听的曲子呢!小朋友听---(伴奏乐)

  3、听了这首曲子有什么感觉?这么好听的音乐把小乐器也吸引来了,下面请你们来当一回小小演奏家,把它的节奏拍打出来,好吗?轻轻地请出小乐器(幼儿听音乐演奏曲子)

  二、理解歌词并学唱歌曲。

  1、我会变魔术,把菜场里的菜都请到歌里去了,听,他们还跟我们说起了悄悄话呢!(放歌曲)

  2、刚才,你听到他们都在说些什么呀?(引导幼儿说出鸡蛋圆溜溜、

  青菜绿油油、公鸡咯咯叫、鱼儿水里游)

  3、他们说了这么多的悄悄话,老师也想说一说,大;考.吧.幼,师,网,。(老师清唱歌曲)

  4、小朋友们听得很认真!把你们听到的悄悄话用好听的声音唱出来吧!(放歌曲)

  三、学习表演

  1、恩!你们唱得真棒!这么好听、有趣的歌曲,老师的身体真想随音乐的节奏一起动起来。(放歌曲,老师表演)

  2、引导幼儿学习表演:“哪个动作最有趣?哪个动作最好看?你来学一学!”并简单说说该动作的意思。

  3、集体表演一遍。(放歌曲)

  4、小朋友们真能干!一会儿就学会了。让我们把今天的快乐与客人老师一起来分享吧!向后转,一边唱一边把自己最优美的动作表演给大家。(放歌曲)

  四、结束部分

  轻轻地坐到位置上,今天小朋友的表现都不错,菜场上的叔叔阿姨还给我们一个奖励呢!今天菜场上的菜全部免费供应,你们爱吃什么就拿什么。(老师给每人一只篮子)把这些菜带回去,让爸爸妈妈也同时分享这一快乐。(放歌曲)

大班音乐活动方案买菜配图二

大班音乐活动方案买菜配图三

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