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大班音乐活动方案蝴蝶花

大班艺术公开课教案 更新时间:2022-06-23

大班音乐活动方案蝴蝶花配图一

  一、活动目标

  1、引导幼儿积极、主动地参与各种与音乐有关的活动,在活动中充分获得愉悦和美感;

  2、创造性地用声势、声音表现自己对音乐的理解;

  3、鼓励幼儿能够根据音乐稳定地表现节拍。

  二、活动准备

  1、头饰:蝴蝶

  2、录音机、音乐磁带

  三、活动过程

  1、在乐曲《问候舞》的伴奏下,幼儿愉快自由地进入活动室。

  (两个小朋友手托手,跑跳步进入活动室,并根据音乐的变化创造、表演声势动作。)

  2、发声练习(C、#C、D、#D、E、F)

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  小猫怎样叫?喵---喵---喵—lvlvlvlvlvlvl,本文,来源。大。考,吧.幼师网;vlvlvlv.

  小鸭怎样叫?呷---呷---呷—lalalalalalalalalala.

  1—2|3—4|5—6|5——|5—4|3—2|1—3|1——|

  河里小鱼游啊游,摇摇尾巴点点头。

  3、随前奏用最好听的声音表演唱《蝴蝶歌》,问:“这首歌叫什么名字?”

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  4、用声势、身体各部的动作表现音乐节奏。

  感受音乐,用身体当乐器(拍手、跺脚、拍腿、捻指等身体动作)来表现音乐节奏,鼓励每个幼儿创造不同的表现形式,并请每一个幼儿展示,然后老师哼乐曲每个幼儿按顺序各表示一小节,教师给予适当地鼓励和引导。

  (123455|i765-|44433|22221-|)(我们到这里取乐器)

  5、随音乐有顺序地自选乐器,用乐器表现稳定地节拍,感受不同乐器所表现的不同感觉。

  (123455|i765-|44433|22221-|)(请你把乐器轻轻放下去)

  6、用优美的声音演唱歌曲,引导幼儿分组、分形式演唱(合唱、伴唱),引导幼儿用哼鸣等声音表现形式来组合演唱。

  四、活动结束

  随音乐送乐器……

大班音乐活动方案蝴蝶花配图二

大班音乐活动方案蝴蝶花配图三

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