大班音乐艺术方案粗心的小画家

　　活动目标：

　　1.要求幼儿园用自然声音唱歌，吐字清楚，唱好附点。

　　2.通过学习歌曲，教育幼儿要认真学习，不骄傲。

　　活动准备：

　　螃蟹、小鸭、小兔、大马贴绒教具;录音磁带;准备每人一份需改正的画;请一名幼儿扮演丁丁。

　　活动过程：

　　(一)教师讲丁丁的故事，引起幼儿兴趣。

　　“小朋友，你们知道丁丁吗?今天老师来给大家讲一讲丁丁的故事。”教师根据歌曲内容编一个故事讲给小朋友听，激发幼儿的学习兴趣。

　　(二)直观学习歌词。

　　1.教师出示四条腿的螃蟹问：“这是什么?这只螃蟹画的对么?错在那里?

　　2.依次出示小尖嘴的鸭子、圆耳朵的小兔子和没尾巴的大马，进行逐个提问。

　　幼儿回答后，教师说：“我们把丁丁的故事编成几句话来说一说吧!引导幼儿按歌曲节奏来学说歌词。

　　(三)启发幼儿为歌曲起名字，并学唱歌曲。

　　1、教师启发引导幼儿说，丁丁这个小画家画画太粗心，一点都不认真，我们应该叫他什么样的小画家呢?引出《粗心的小画家》“文章.出自大.考,吧幼.师.网.，。

　　2、教师范唱一遍歌曲。

　　3、进行发声练习，复习歌曲《画妈妈》

　　4、在教唱过程中，重点学习附点音符的正确唱法，学习节奏型：××××|×××|

　　5、欣赏录音机里的歌曲。

　　6、变换多种形式教幼儿演唱(如：拍手、拍腿、分大、小声、集体演唱等)。

　　(四)现场操作，请幼儿改画。

　　丁丁这么粗心，又不爱动脑筋，把画画错了，请小朋友动动脑筋，帮丁丁把画改正过来好吗?请个别幼儿上前进行改画。

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