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大班主题教学活动方案声音重现

幼儿园大班上册活动教案 更新时间:2022-11-28

大班主题教学活动方案声音重现配图一

  目标:

  1.利用各种物品有目的地制造声音,体验创造性活动的乐趣。

  2.能分辨声音的差别。

  准备:

  1.将报纸、瓶盖、木珠、纸箱、纸杯、塑料袋、不锈钢杯等各种材料置于活动室四周,并用东西遮盖。

  2.《郊游》的音乐磁带。

  3.拉拉公主的形象,可用图片或直接采用合适的立体动画形象。

  过程:

  一、产生兴趣

  1.幼儿自由选择一样小乐器合奏乐曲《郊游》。

  2.出示拉拉公主形象。我是拉拉王国的公主,你们美妙的声音吸引了我。以前我们国家也有很多乐器。可恶的巫婆施展魔法,把一件一件乐器变成了废旧物品,从此王国里再也没有美妙的音乐声了。请你们帮帮我们,让音乐与欢乐重新回到我们身边吧。

  二、制造声音

  1.教师轻轻打开盖在操作材料上的遮盖物。这些东西都是被巫婆施展了魔法的乐器。我们来帮助拉拉公主找回美妙的声音,好吗?

  2.启发幼儿使用各种方法使材料发出声音。

  3.引导幼儿想一想自己制造出来的声音像哪种乐器的声音。(如摩擦纸可以发出沙球般的声音)

  三、展示交流

  1.请幼儿说说自己是用什么方法使材料发出声音的。(如揉、敲、摇等)

  2.请幼儿展示自己制造声音的方法,并分析声音的性质,将它们分为声音低沉组和声音清脆组两类。

  3.分别请声音低沉组和声音清脆组制造声音,看看声音是否和谐。

  四、模拟音响效果

  1.请幼儿讨论:怎样用这些材料来表现拉拉公主喜欢的鸟鸣声、流水声?

  2.请幼儿分成两组,分别利用这些操作材料表现鸟鸣声和流水声,大;考.吧.幼,师,网,。

  3.播放《郊游》音乐,引导幼儿用自选的材料伴奏。

  4.以拉拉公主的口吻感谢幼儿:你们解除了巫婆的魔法,我们拉拉王国的人民感谢你们。

  5.幼儿互相拥抱,庆祝胜利。

大班主题教学活动方案声音重现配图二

大班主题教学活动方案声音重现配图三

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