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大班主题教案方案相反的基本概念

幼儿园大班下册活动教案 更新时间:2022-11-28

大班主题教案方案相反的基本概念配图一

  活动目标:

  1、初步获得相反的要领概念。

  2、理解故事中好朋友的相反性格特征和共有的友谊。

  3、用动作和表情表演故事中人物的不同性格。

  活动准备:

  故事:《吉吉和磨磨》、挂图《吉吉和磨磨》

 

  活动过程:

  一、听故事片录音《吉吉和磨磨》

  1、让幼儿注意根据故事的情节加快和放慢速度,  “本文。来源:大,考;吧。幼师.网”并用语言表现它们的特点。

  2、让幼儿感受、慢的节奏。

  3、让幼儿说说看故事中有哪些是相反的意思。例如:吉吉讲话快,磨磨讲话慢,吉吉喜欢种长得快的花,磨磨喜欢种长的慢的花等。

  二、让幼儿说说除了快和慢以外,生活中还有什么相反的现象,如:多和少、大和小等。

  三、教师拍手打节拍的方式与幼儿玩问答的游戏。如:教师说:大什么大,大嘴巴。相反的意思是什么呢?幼儿说:大嘴巴的相反意思是小嘴巴。当幼儿熟悉玩以后,可以自由的结伴来玩。

 

大班主题教案方案相反的基本概念配图二

大班主题教案方案相反的基本概念配图三

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