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中班语言活动方案怪脾气的小乌龟

中班上册语言教案 更新时间:2022-05-06

中班语言活动方案怪脾气的小乌龟配图一

  活动目的:

  1、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法。

  2、引导幼儿理解故事内容,能和老师一起讲述故事。

  活动准备:

  乌龟、蜗牛、请问的木偶各一个,3组图画。

  活动重点:

  愿意表达自己的感受,能和老师一起讲述故事。

  活动过程:

  一、开始部分:

  1.律动引入,邀请幼儿观看木偶表演。

  2.情景导入:

  (1)通过木偶剧的名字“怪脾气的小乌龟”引起幼儿观看的兴趣。

  老师有表情的提出问题:小乌龟为什么是怪脾气?

  (2)通过入场须知,让幼儿了解看木偶剧的时候应该怎样做。

  二、基本部分:

  1.请幼儿观看木偶剧的(来,源大.考.吧幼。师网)表演。

  2.问题导入:

  (1)木偶剧的名字叫什么呀?

  (2)小乌龟有个什么样的怪脾气呀?

  (3)小乌龟要干什么去?他碰到了谁?(引导幼儿说出小蜗牛和小青蛙对小乌龟说的话)

  (4)小乌龟发生了什么事情?

  (5)小乌龟的这个怪脾气好不好?为什么?

  3.分组:将幼儿分成3组,由班上3位教师带领一起讲述故事。

  (1)出示挂图,请幼儿根据图画内容进行讲述。

  (2)请幼儿尝试自己讲述。

  三、结束部分:

  请幼儿将故事讲给爸爸、妈妈听。

中班语言活动方案怪脾气的小乌龟配图二

中班语言活动方案怪脾气的小乌龟配图三

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