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中班语言活动方案清晨

幼儿园中班语言优质课教案 更新时间:2022-05-06

中班语言活动方案清晨配图一

  活动目标:

  1、初步感受清晨雾的朦胧及雾散后大自然的美丽、热闹。

  2、体验散文中优美的语句,,大.考吧.幼。师,网,出处,具有一定语言的敏感性。

  活动准备:

  挂图、录音磁带、生活中有雾蒙蒙的感受。

  活动过程:

  1、音乐联想:幼儿听一段优美的音乐,谈谈感受:“这段音乐听上去感觉怎样?好象讲了什么故事?”

  2、欣赏散文:

  (1)教师有表情地朗读配乐散文:“你们听到了什么?这是一个什么样的清晨?”

  (2)出示教学挂图,教师再次有表情地朗诵散文:“这篇散文主要讲了什么事情?”

  (3)理解散文内容,感受优美语句:“这篇散文那些地方优美?有雾的清晨象什么?雾散后的清晨怎么样的?为什么说是‘五彩缤纷的世界?’为什么说是‘热闹而繁华’?”

  (4)引导幼儿用散文中的语句回答。

  (5)欣赏配乐散文,鼓励幼儿轻轻跟念。

  师:“你最喜欢散文中的哪些话?听者这篇散文你也来画一幅清晨的画吧。

中班语言活动方案清晨配图二

中班语言活动方案清晨配图三

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