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中班综合活动方案风儿和云儿

中班上学期教案 更新时间:2022-07-22

中班综合活动方案风儿和云儿配图一

  活动目标:

  1.通过欣赏,让幼儿理解诗歌的内容,感受诗歌中的美感。

  2.引导幼儿按照诗歌提供的线索,创造性地想象和仿编。

  活动重、难点:

  感受理解、仿编诗歌。

  活动准备:

  1.带幼儿到户外观察云的变化,鼓励幼儿大胆想象。

  2.教师用棉花制成表现各种云形象的教具。

  活动流程:

  启发提问--感受理解--想象仿编。

  一.启发提问:

  1.你见过云儿吗?你见过的云儿象什么呢?

  2.天上的云儿怎么会这么有趣的?,!来源:大,考;吧幼.师,网,.它是靠谁帮助忙的?

  天上的云儿是怎么帮助云儿的忙的?

  (老师用诗歌的句子小结)

  二.感受、于是解诗歌:

  1.第一遍欣赏:吹呀吹,云儿变成了什么?

  2.第二遍(第三遍)欣赏:

  云儿变成了胖娃娃(大狮子,小白船),怎么样?

  3.第四遍欣赏:你最喜欢诗歌里的哪一句?讲给小朋友听好吗?

  4.幼儿集体念诗歌。

  三.想象仿编诗歌:

  1.吹呀吹,你的云儿会变成什么?它会怎么样呢?(幼儿讨论)

  2.幼儿仿编诗歌

  四.给诗歌起名字。

 

中班综合活动方案风儿和云儿配图二

中班综合活动方案风儿和云儿配图三

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