大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班音乐教案 > 小班艺术活动方案音乐小青蛙你唱吧

小班艺术活动方案音乐小青蛙你唱吧

幼儿园小班上学期艺术教案 更新时间:2022-09-05

小班艺术活动方案音乐小青蛙你唱吧配图一

  活动目标:

 

  1.引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验,激发幼儿热爱小动物的情感。

 

  2.发展幼儿的音乐记忆力,大;考.吧.幼,师,网,,表现力。

 

  3.在理解歌曲的基础上,初步有感情的演唱歌曲第一段。巩固切分音符的唱法。

 

  重点--初步学习歌曲第一段。

 

  难点--复习巩固切分音符的唱法。

  活动准备:

 

  物质-课件:制作青蛙活动习性的课件,录音磁带一盘。

 

  知识-了解青蛙的生活习性。

 

  一、导入

 

  1.发声练习

 

  师生问好:加强师生间的互动,增进感情。教师:“见到小朋友我很高兴,我们一起来用歌声好吗?提醒幼儿坐直身体,张圆嘴巴,用自然的声音演唱。

 

  2.观看青蛙生活习性的课件,帮助幼儿理解歌词大意。

 

  教师小结:暖和的春天到了,小青蛙从泥土里钻出来,在草丛里跳来跳去,快乐的呱呱叫着。

 

  二、展开

 

  1.教师播放录音磁带,引起幼儿的学习兴趣。

 

  问:“刚才,你听到了歌曲里唱了些什么?小青蛙在做些什么你觉得这首歌好听吗?为什么?”

 

  2.教师再次播放录音磁带,请幼儿学唱自己最喜欢的一句。

 

  “你最喜欢哪一句呢?请你再来听一遍,听完了告诉大家。

 

  3.教师范唱一遍:

 

  提问:“谁乐意把自己最喜欢的一句唱给大家听一听?”

 

  4.语言节奏学歌词

 

  通过提问:“你最喜欢哪一句?”来引导幼儿集体学习歌词。(用唱的形式学习歌曲的最后一句。)

 

  4.幼儿整首跟唱

 

  (1)示幼儿注意唱歌的姿势和用自然的声音

 

  (2)第二遍提示幼儿注意情绪的表达。

 

  教师:“小朋友刚才都说到了听到这首歌曲感到很欢快很优美,就让我们带着快乐的心情用好听的声音来唱唱小青蛙吧。

 

  5.分组表演唱

 

  教师:“小朋友唱的可真好听,从小朋友的歌声中,从小朋友们的表情中就能感到了小朋友对小青蛙的喜欢和热爱,我刚才看到有的小朋友还边唱边做动作表演呢,谁想上来表演一下老师也看看。(唱完后让孩子们自己评价)”你喜欢谁的表演唱?为什么?“(引导幼儿说出理由)

 

  三、结束

 

  1.教师演唱后两段引起幼儿再学习的兴趣。

 

  教师:“小朋友唱的好极了。这首歌曲啊还有两段呢,来来来我唱给你们听听。”

小班艺术活动方案音乐小青蛙你唱吧配图二

小班艺术活动方案音乐小青蛙你唱吧配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)小班音乐教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2021 © All Rights Reserved.