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小班音乐活动方案摘苹果

幼儿园小班下册艺术教案 更新时间:2022-07-29

小班音乐活动方案摘苹果配图一

  一、生活活动

  1、鼓励幼儿在家多吃果蔬,注意营养。

  2、引导幼儿安静用餐,养成良好的进餐习惯。

  二、教学活动

  活动目标

  1、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的种类为题材创编歌曲。

  2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  活动准备

  1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面涂有颜色)。

  2、水果挂饰(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。

  活动过程

  导入

  “今天呀,我们班来了几位小客人。是谁呢?现在,就请它们出来和大家见见面。”

  1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片,并引导幼儿说出是,来。源大.考,吧幼,师网;什么水果。

  2、学习歌曲《摘苹果》的歌词。

  3、教师与幼儿一起唱《摘苹果》1-2边。

  创编歌词

  老师告诉幼儿要根据水果的种类来编儿歌。

  1、给梨子编。

  由老师编第一句:树上许多黄橘子,一个一个摘下来。启发幼儿说出“我们喜欢吃橘子……”

  2、给葡萄编。

  “现在我们给葡萄编。谁,大;考,吧.幼,师网出处,来编第一句?”请一能力强的幼儿编第一句:树上许多自葡萄,一串一串摘下来。再由大家编出第二句。

  3、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。

  4、“小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?”

  请幼儿模仿前面的句式编歌词。

  5、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍。

  6、集体再念一遍,可边念边动作。

  游戏:水果歌。

  请幼儿戴上水果挂饰,练习儿歌。如老师唱“树上许多红苹果,一个一个摘下来”戴苹果挂饰的幼儿则站起来说:“我们喜欢吃苹果,身体健康多快乐”戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

  鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌,并念给爸爸妈妈听。

  区域设置和日常活动组织

  在语言活动区放置其它水果图片,引导幼儿为它们编《水果歌》。

  与家长沟通计划

  可请家长带幼儿认识更多的水果,了解其颜色,并将其编进儿歌,建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编,体验成功的快乐,增进孩子之间的友谊。

小班音乐活动方案摘苹果配图二

小班音乐活动方案摘苹果配图三

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