小班艺术活动方案小手爬（音乐游戏）

　　活动目标：

 

　　1、跟随歌曲有节奏地双手交替做相应的动作。

 

　　2、尝试自编歌词并创编出各种上行、下行的动作，感受表演、创造与游戏的快乐。

　　活动准备：

 

　　1、经验准备：事先引导幼儿观察猫、猴子、壁虎、松鼠、乌龟等动物的爬行动作。

 

　　2、物质准备：猫、猴子、壁虎、松鼠、乌龟等动物的图片各一张;音乐《小手爬》，播放器。

　　活动过程：

 

　　1、律动激趣，引入课题。

 

　　2、介绍游戏的玩法。

 

　　(1)玩法：①~⑧小节，双手手指并拢，按节拍从腹部经胸前，均匀地交替向上爬，直至头顶。⑨~16小节，双手手指并拢，双手从头顶均匀地交替向下爬，直至膝盖。

 

　　(2)引导幼儿随音乐双手交替有节奏地爬，爬到指定位置。

 

　　(3)注重幼儿节奏的培养，如何引导幼儿听音乐一拍一拍地做拍手、拍腿动作。

 

　　(4)引导幼儿感受与表现旋律上行、下行的趋势。

 

　　3、鼓励幼儿创编其他动作表现音乐的上行、下行，如走、跑、跳、滚等，并想出其他用手表现走、跑、跳、滚等动作，随着音乐节奏一拍一下地进行游戏。

 

　　4、引导幼儿学习创编歌词并尝试表演。

 

　　(1)引导幼，大.考吧.幼。师，网，出处，儿想象自己是一只猴子、壁虎、松鼠、乌龟等，想想：会在哪里爬?向上，爬到什么地方?

 

　　(2)活动延伸：

 

　　请家长利用亲子手册和幼儿一起唱、一起玩。

 

　　三、户外活动：

 

　　1、体育游戏：火车过山洞见领域活动指导P21。

 

　　2、分组活动：(见周计划表)

 

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