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小班语言活动方案小老鼠找家

小班语言公开课教案 更新时间:2022-09-02

小班语言活动方案小老鼠找家配图一

  活动目标:

  1.在幼儿已有的生活经验的基础上,引导幼儿仔细观察、根据画面进行初步的判断、想象,“大.考吧.幼.师网出处”并大胆讲述;

  2.培养幼儿的语言表达能力和创造能力。

  活动准备:

  1.图片5幅(1号房没有门和窗,2号房没有挖片,3号房倾斜有裂缝,4号房隔壁有小猫,5号房外形完美,房门可打开)。

  2.老鼠图片一张(正面为不高兴的表情,反面为高兴的表情)。

  3.各种小图片若干,如树、草、花、商店等。

  活动过程:

  1.教师出示不高兴的小老鼠,启发幼儿围绕“小老鼠为什么不高兴”积极思考,大胆讲述;

  2.倾听小老鼠不高兴的原因:大风把它的房子吹走了,启发幼儿为小老鼠找房子;

  3.教师出示1——4号房子,幼儿分散自由选图,观察讨论:你为小老鼠选中了几号房子?小老鼠会喜欢吗?为什么?

  4.幼儿围绕问题,将自己观察到的告诉大家;

  指导重点:引导幼儿一幅幅讨论分析,在充分观察图片的基础上进行想象、判断、并围绕画面大胆讲述自己的理由。

 

小班语言活动方案小老鼠找家配图二

小班语言活动方案小老鼠找家配图三

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