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小班语言活动方案小熊不见了

小班语言优质课教案 更新时间:2022-07-25

小班语言活动方案小熊不见了配图一

  目标:

  1.喜欢听故事,知道故事中的主要人物和情节。

  2.知道一些小动物要冬眠的常识。

  准备:

  制作动画片《小熊不见了》。

  过程:

  1.设置悬念,引起幼儿欣赏动画片的兴趣。

  ·叙述故事开头:冬天来了,森林里下了好大的一场雪。清早,小松鼠蓬蓬兴高采烈地去找小熊嘟嘟。“嘟嘟,我们一起去堆雪人吧!”咦,小熊家静悄悄的,小熊哪里去了?

  ·幼儿自由讨论小熊去哪里了。

  2.欣赏动画片,了解小熊究竟去哪里了。

  提问:小熊去哪里了?小松鼠蓬蓬找到他了吗?

  3.再次欣赏动画片,知道故事的主要人物和情节。

  ·提问:故事里小松“大.考吧.幼.师网出处”鼠蓬蓬除了去找小熊的,还去找谁啦?

  ·故事里还有谁?还有谁也不见了?找到不见了的小蛇克克和小刺猬贝贝了吗?

  ·怎么办呢,几个小伙伴去找谁问的?

  ·嘟嘟、克克、贝贝为什么都不见了,知道答案了吗?

  4.小结:在冬天,有一些小动物要避开寒冷,躲在洞里睡觉,直到春天才醒来,我们不要打扰他们喔。

  建议:

  在语言区提供头饰,供幼儿分角色表演。

  评价:

  1.喜欢看动画片,能说出故事中的主要人物和故事的大致情节。

  2.知道小熊、小蛇、小刺猬他们要在冬天睡觉。

 

小班语言活动方案小熊不见了配图二

小班语言活动方案小熊不见了配图三

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