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小班艺术活动方案听音乐模仿走

幼儿园小班艺术公开课教案 更新时间:2022-05-11

小班艺术活动方案听音乐模仿走配图一

  目标

  感受音乐的速度、力度变化,模仿老爷爷慢走,小朋友轻快地走和解放军有力地走。

  准备

  日常生活中,提醒幼儿注意观察各种人物的走路姿势。老爷爷、小朋友和解放军的图片及他们的头饰。

  过程

  1.出示老爷爷、小朋友和解放军的图片,请幼儿学一学他们走路的样子。

  2.欣赏《老爷爷走路》、《小朋友走路》和《解放军走路》三段乐曲,引导幼儿从节奏、速度、音的高低变化上区分和感受三种音乐形象,说一说哪段是表现老爷爷(小朋友、解放军)走路的?

  3.分段弹奏乐曲,启发幼儿根据音乐合拍地任意做相应的模仿动作。并反,大;考.吧.幼,师,网,映出人物动作的不同特点。

  4.小组活动。幼儿自愿结成三人小组,分别戴上三种头饰。当音乐出现某一形象时,戴该形象头饰的幼儿做相应动作,另外两位小朋友为他拍手伴奏。互换角色进行。

  建议

  3岁幼儿可以只学老爷爷和小朋友走步。

 

小班艺术活动方案听音乐模仿走配图二

小班艺术活动方案听音乐模仿走配图三

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