大班下册音乐教案：井冈山下种南瓜

　　活动目标：

　　1、熟悉乐曲，感受乐曲活泼欢快的旋律。

　　2、根据乐曲创编舞蹈动作，集体合作表演种南瓜

　　活动准备：

　　1、南瓜图片。

　　2、磁带

　　活动过程：

　　一、律动：《你的眼里有个我》、《挤奶》、《手腕转动》。

　　二、练声：《山谷回音真好听》、《小鸟醒来了》。

　　三、学习歌曲《井冈山下种南瓜》。

　　1、出示南瓜图片，语言导入，引发幼儿兴趣。

　　师：你们看这是什么?(南瓜)它长得什么样子?你们知道南瓜是怎样种出来的吗?

　　2、教师播放音乐，请幼儿边听音乐边观察挂图，讲述歌曲情境

　　出示挂图：看，这里有一群小朋友正准备在井冈山下种南瓜呢!让我们来看看种南瓜需要哪些东西?听一听他们是怎么种南瓜的?(请个别小朋友来说一说)。

　　小结：种南瓜的时候小锄头手中拿，井冈山下种南瓜，挖个坑呀，下颗粒呀，舀飘泉水催催芽。

　　师：这首歌曲真好听，我们再来听一遍。

　　3、教师与幼儿再次欣赏乐曲，幼儿随音乐节奏打拍子。

　　4、引导幼儿用肢体动作拍出乐曲的节奏。

　　师：请你们用自己喜欢的方式为歌曲伴奏。可以拍手，踮脚或轻轻的拍桌子。(幼儿自由伴奏)

　　5、播放音乐，请幼儿边拍手边欣赏乐曲。

　　师：我们先用拍手的方式来为歌曲伴奏，看看感觉怎么样?

　　6、教师提问：你听后有什么感觉?

　　7、引导幼儿用拍手，拍脚，拍肩等方式来练习三种节奏型。

　　师：现在我们分别用拍手，拍肩和拍脚的方式来为这首歌曲伴奏。

　　8、教师与幼儿一起哼唱乐曲。

　　师：我们一起来唱一唱这首歌曲。

　　9、引导幼儿合作拍节奏。

　　10、教师放音乐，幼儿边哼唱边打拍子。

　　四、复习歌曲《十二生肖歌》

大考吧幼师网(www.dakao8.com)：大班音乐教案整理发布