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小班语言教案详案:打招呼

小班语言公开课教案 更新时间:2019-05-10

小班语言教案详案:打招呼配图一

  设计思路:

  刚进入小班的孩子,从小家庭走向了大集体,要慢慢的学会基本的交往和沟通,与人“打招呼”则是孩子一日活动中最基本、最必不可少的一个重要环节。而对集体生活还不太适应的小班孩子,处于紧张、害怕、陌生的情绪中,和人主动打招呼的意识很薄弱。与此同时,我们的“娃娃家”主题正如火如荼的开展着,孩子们带着各自的角色,在游戏中交往,交流。但是生涩的孩子们对于“打招呼”却并不那么热烈。因此通过本次集体活动,让孩子们逐渐养成主动与人打招呼的意识,做个文明礼貌的受别人喜欢的孩子。

  活动目标:

  1、能够主动地和不同的人打招呼

  2、体验与人打招呼的快乐。

  活动过程:

  (一)情景导入,播放PPT平时你都是怎样打招呼的?

  1、来幼儿园的路上会遇见谁?你会和他有礼貌地打招呼吗?

  2、逐一和不同的朋友打招呼,体验相互打招呼的快乐

  3、小结:和人打招呼是一件快乐的事情,要做个有礼貌的别人喜欢的好孩子。

  (二)分享打招呼的快乐——吃糖果

  1、客人老师今天也带来了甜甜的糖果,要给喜欢和人打招呼的宝宝尝一尝。

  2、孩子们和客人老师打招呼,分享糖果,体验相互打招呼的快乐。

小班语言教案详案:打招呼配图二

小班语言教案详案:打招呼配图三

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