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大班主题教案:恐龙世界

幼儿园大班主题优质课教案 更新时间:2019-05-14

大班主题教案:恐龙世界配图一

  活动目标

  1、了解恐龙生活的二个时期,知道恐龙是爬行动物。

  2、掌握几种恐龙的名称,外形特征、生活习性以及类别。

  3、了解恐龙灭绝的原因。

  4、培养幼儿热爱动物,探索自然奥秘的精神。

  活动一:各种各样的恐龙

  活动准备

  l、幼儿与家长收集恐龙资料(食物,生活年代,灭绝原因),带幼儿参观恐龙博物馆。

  2、恐龙图片,模型若干,背景图两幅,音乐背景。

  活动过程

  一、图片资料展览:

  1、家园互动:家长协助幼儿通过多种形式收集恐龙资料。

  2、小组活动:幼儿将各类资料布置于活动室一角,建成“恐龙公园”

  二、参观“恐龙公园”逐步感知恐龙的外形特征及生活习性。

  1、幼儿间相互交流,谈谈对恐龙的初步认识。

  2、结合收集的恐龙资料,鼓励幼儿大胆在同伴面前介绍自己认识的恐龙。

  3、认识几种著名的恐龙,了解外形特征及习性。

  (1)出示腕龙,霸王龙,翼龙的图片,模型,引导幼儿观察。

  (2)幼儿之间相互讨论,各种恐龙的外形特征,比较不同地方。

  (3)启发探索恐龙的外形特征与防御敌人,猎取食物的关系。

  三、游戏“找食物”,了解食肉恐龙和食草恐龙特征。

  1、个别活动:让幼儿看看周围有哪些恐龙,选择自己喜欢的恐龙卡片或模型,想想他们喜欢吃什么?

  2、小组活动:讨论“恐龙的食物种类”,说出恐龙的食物特性,看看哪些恐龙是食草的,哪些是食肉的,将卡片或模型送到背景图中。(食草类背景,食肉类背景)。

  3、游戏:找食物

  幼儿自由选择模型扮演恐龙,听音乐到草地找食物 。

  活动二:恐龙的灭绝

  活动准备:收集恐龙灭绝资料,恐龙化石图片。

  活动过程:

  一、幼儿之间相互交流,探讨恐龙灭绝的原因。

  1、集体活动幼儿谈话:恐龙生活在什么年代?现在我们身边还有恐龙吗?

  2、小组活动

  (1)幼儿收集恐龙灭绝资料图片,进行讨论。恐龙为什么灭绝?

  (2)根据讨论结果,幼儿用绘画形式表现恐龙灭绝原因。

  二、老师播放录像,让幼儿进一步了解恐龙生存年代及灭绝原因。

  三、引导幼儿讨论环境与动物的关系

  1、幼儿谈话:我们身边频临灭绝的动物有哪些?他们为什么灭绝?

  2、探索环境的变化与动物之间的关系,启发幼儿从气候、温度、地球运动等方面讨论。

  3、教育幼儿保护环境,爱护小动物。

  活动三:我们的恐龙朋友

  活动准备:各种绘画材料:图画、纸、彩泥、彩笔、废旧乒乓球、纸盒、一次性塑料制品、剪刀、胶水等。

  活动过程:

  一、幼儿之间自由交谈:我的恐龙朋友。

  二、老师总结,提出问题:怎样让恐龙朋友回到我们身边。

  三、创造性活动:再现恐龙世界。

  1、提供材料,鼓励幼儿大胆创造。

  2、幼儿自选,进行创作。

  (1)幼儿收集恐龙卡片,模型,图片布置活动室一角“恐龙乐园”。

  (2)幼儿在美工区,运用彩泥进行塑造,或用绘画材料练习绘画“各种各样的恐龙。”

  (3)用废品(纸盒)制作各类恐龙。

  3、展览幼儿作品,请幼儿分别介绍自己制作的恐龙名称及其生活习性等。

大班主题教案:恐龙世界配图二

大班主题教案:恐龙世界配图三

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