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幼儿园小班音乐教案《小乌龟》及教学反思

幼儿园小班下册音乐教案 更新时间:2019-06-10

幼儿园小班音乐教案《小乌龟》及教学反思配图一

  活动目标

  1、让幼儿学会小乌龟这首儿歌。

  2、让幼儿通过活动增加对小动物的喜爱之情。

  3、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

  4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  教学重点、难点

  重点:学会小乌龟这首歌曲,掌握旋律

  难点:带动幼儿都能参与到活动中,并且都乐意演唱歌曲

  活动准备

  小乌龟,蛋糕,糖果(卡片) 小山背景

  活动过程

  一:开始部分

  导入(手指游戏)大乌龟小乌龟

  教师带领幼儿复习大乌龟小乌龟的手指游戏

  师:我们的大乌龟小乌龟,今天要去爬山坡,我们看看他们都带了什么好吗?

  二:基本部分

  1:教师范唱

  教师拿着小乌龟卡片,一步一步的爬山坡状,边爬教师边范唱歌曲。

  2:了解歌词

  教师范唱几次后,

  提问,我们的小乌龟在做什么?

  他们都带上了什么好吃的东西?

  小乌龟爬山坡累了,他们发出什么声音?

  3:学习歌曲

  教师在幼儿对歌词了解后,(小朋友们一起来和小乌龟一起爬山坡好吗?)引导幼儿学习歌曲,每唱两次,可以也奖励幼儿蛋糕和糖果的方式,使幼儿继续学习歌曲。

  4:小游戏(乌龟爬山坡)

  待幼儿熟悉歌曲后,请小朋友扮演小乌龟,在教师身后转圈状爬坡。

  三:结束部分

  天黑了,小乌龟都要回家了,我们回家了吧。

  教学反思

  1:教具准备充分,很喜迎幼儿眼球

  2:在开展活动时,还需要更加的夸张有激情

  3:在后面游戏时,注意幼儿安全

幼儿园小班音乐教案《小乌龟》及教学反思配图二

幼儿园小班音乐教案《小乌龟》及教学反思配图三

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