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小班音乐教案:小金鱼教案及教学反思

小班下学期音乐教案 更新时间:2019-06-14

小班音乐教案:小金鱼教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、模仿学唱歌曲《小金鱼》。

  2、能用肢体动作表现歌词内容。

  3、乐于参加集体活动并大胆表现自己。

  4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  活动准备:

  音乐 小金鱼头饰 小鱼虫挂饰 图谱

  活动过程:

  一、引入,吸引幼儿兴趣

  1、 师:宝贝们,我是鱼妈妈,你们是我的鱼宝宝,今天我们一起到池塘做游戏。你们准备好了吗?我们一起出发吧!(听音乐,入场)

  2、 师:咦!这是谁?小金鱼是什么样子?

  3、 师:总结

  二、看图谱熟悉歌词

  1、 师:今天,鱼妈妈带来一幅好看的图,我们一起来看一看!

  2、 师:这只小金鱼非常漂亮,它有一双大大的眼睛

  (手指图谱)小金鱼呀!眼睛大呀!

  3、 师:(1)小金鱼在干什么呀?[游泳]

  (2)我们用一个好听的词语形容叫游来游去

  (3)我们一起学学小金鱼游一游

  (4)我告诉你们哟!小金鱼游来游去时可不说话呢!

  (手指图谱)游来游去,不说话呀!

  4、 师:(1)大大的眼睛看到了什么?[毛毛虫]

  (2)这是小鱼虫,小金鱼可喜欢吃他们了呢!

  (手指图谱)看见了小鱼虫,啊呜一口吃掉它!

  5、师:(1)小金鱼吃到了小鱼虫是什么样的心情?[高兴]

  (2)我们用一个好听的词语形容叫欢欢喜喜

  (3) 看,小金鱼正抿着嘴笑呢!

  (手指图谱)欢欢喜喜,抿住了小嘴巴。

  6、师(1)完整指说一遍

  (2)鱼妈妈和鱼宝宝们一起说一遍吧!

  三、模仿学唱歌曲,用肢体动作表现歌词内容

  1、师:其实,这是一首好听的歌曲呢!我们一起来听一听吧!

  2、师:你们想不想学呢!我们一起来唱一遍吧!

  3、师:你们唱的真好听!我们再一起唱一遍吧!

  4、师:鱼妈妈把这首歌还编了一些好看的动作呢!

  我先表演给你们看!

  5、师:现在,你们站起来跟着我一起表演下吧!

  6、师:(1)鱼宝宝们表演可真好看!

  有谁愿意到前面来表演,瞧!我就把这个送给他!

  我们要一边唱一边表演哟!

  (2)还有谁要加入我们呢!

  四、集体游戏

  1、师:哎呀!我们鱼宝宝表演真棒!

  鱼妈妈表演时肚子都有点饿了呢!你们也一定饿了吧!

  瞧!我带来了好多小鱼虫,我把它放在池塘中间,我们等下一起听着音乐唱着歌跟着鱼妈妈游到池塘中间,当唱到啊呜一口吃掉它时,我们再拿起小鱼虫吃掉它!你们都吃到了吗?我们再来一遍吧!

  2、师:我们的肚子都吃饱了吧!我们再一起游到外面玩一玩吧!

  教学反思

  1、幼儿对本节课内容掌握还可以,字宝宝掌握得较好,基本上理解儿歌的含义。

  2、教具做得不够好,幼儿不是很感兴趣。

  3、与幼儿的互动较少,应该要多一点。

小班音乐教案:小金鱼教案及教学反思配图二

小班音乐教案:小金鱼教案及教学反思配图三

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