幼儿园大班音乐教案《多愉快》及教学反思

　　活动目标

　　感受欢快的音乐，随音乐的节奏合拍地做动作。

　　学跳集体舞，在手腕花的帮助下尝试交换舞伴。

　　提高交往能力，让幼儿在集体舞中体验交往的快乐。

　　尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

　　能大胆表现歌曲的内容、情感。

　　活动准备

　　1.音乐

　　2.手腕花

　　活动过程

　　1.随音乐和幼儿玩‘小鱼游”的游戏

　　2.教师讲c‘/J、鱼游”的故事，引起幼儿对集体舞的兴趣

　　3.学习基本动作

　　(1)教师示范讲解动作。

　　(2)教师哼唱旋律，幼儿连贯地做动作。(由慢至快，便于幼儿跟上节拍)

　　(3)幼儿随音乐练习动作。

　　4.幼儿两两合作

　　(1)授课教师和配课教师两人相对随音乐舞蹈。

　　(2)请幼儿观察并练习两人配合舞蹈。

　　(3)随音乐两人合作表演。

　　5.幼儿尝试交换舞伴

　　(l)授课教师和配课教师示范交换舞伴的方法。

　　(2)请幼儿观察，练习交换舞伴。

　　(3)感受与朋友在一起的快乐!

　　6、幼儿随音乐完整尽情地跳集体舞

　　活动反思：

　　本次活动中，教师在课前准备、实际教学中都存在着失误，特别是在制作的“队形图谱”以及指导幼儿交换舞伴的环节中欠考虑、想当然，一个活动的成功与否与教师的课前准备有着密切的联系，对各个方面都需要切实地想清楚，这是本次活动体会最深的一点。最后请各位老师就此活动提出高贵的建议，谢谢!

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