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幼儿园中班语言教案《嘘,保密》

中班上学期语言教案 更新时间:2019-07-11

幼儿园中班语言教案《嘘,保密》配图一

  活动目标:

  1、观察、记忆画面的细节、顺序等,并以此为线索寻找王冠。

  2、理解故事情节,体验和同伴共同阅读、共同游戏的快乐。

  3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

  4、乐意参与表演,大胆学说角色对话。

  活动准备:

  1、嘘,保密课件、故事图片部分

  2、王冠头饰若干

  活动过程:

  一、引出话题,了解故事名字

  1、出示图片:这是什么动作?这个动作代表什么意思?

  2、理解故事名字:什么叫保密?有什么需要保密的事呢,我们一起来看看。

  二、阅读故事,观察记忆图片

  1、 欣赏故事开头

  2、 观察图片,讲述内容:

  ● 看看,小男孩在哪些地方找王冠?

  ● 你看到小男孩在哪里寻找王冠

  3、 观察发现,记忆讲述:

  ● 究竟王冠跑到哪里去了?

  ● 你看到王冠了吗?

  ● 这里,是刚才我们看到的图片,你知道哪张图片是能看到王冠的?

  ● (出示图片)还是刚才那些图片,可是,我要把它们的位置变一变,你们还能找到王冠吗?

  三、拓展游戏,欣赏故事结尾

  1、拓展游戏:

  ● 图片上的王冠,你们总能找到,如果是带在头上的王冠,你能找到吗?

  规则:数人游戏,其中一人头上王冠与他人颜色不同。

  游戏开始后,听到指令,头戴与众不同王冠的幼儿往前一步,其余幼儿后退一步。观众,需保密。

  2、欣赏故事结尾

幼儿园中班语言教案《嘘,保密》配图二

幼儿园中班语言教案《嘘,保密》配图三

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