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幼儿园小班音乐教案《懂礼貌》及教学反思

幼儿园小班音乐优质课教案 更新时间:2019-08-12

幼儿园小班音乐教案《懂礼貌》及教学反思配图一

  活动目标

  1,让幼儿学会用正确的方法唱歌。

  2,培养幼儿游戏规则。

  3,通过做游戏,知道睡午觉要安静。不能发出响声。

  4,让幼儿感受歌曲欢快的节奏。

  5,培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  教学重点、难点

  1,游戏时被老师拍头的“小花猫”在交换位置时不能发出一点声音。

  2,要根据唱歌的节奏来进行游戏。

  活动准备

  小花猫头饰若干 小椅子

  活动过程

  1, 先教小朋友学习《懂礼貌》这首歌。

  2, 小朋友围坐成一个圆圈双手合掌作睡觉状。老师唱歌。歌词如下:小朋友睡午觉,幼儿园里静悄悄。小花猫懂礼貌,不吵不叫也不闹。抬起脚爪来走路,进屋谁也不知道。

  3, 老师边唱边轻轻拍两个小朋友的头。被拍到的小朋友悄悄站起来互相交换位置。走路时要悄悄的,不发出一点响声。

  4, 游戏继续。

  教学反思

  1,活动中有的小朋友不能做到“睡觉状”,总是扭过去扭过来的,作为老师觉得很影响游戏效果。有时有点急,就要批评孩子。其实这是不应该的。要耐心引导孩子。

  2 ,孩子们在游戏过程中,被老师拍到头时,不能够及时反应。需要老师不断提醒。

  3,孩子们在开始进行游戏时还没有养成游戏规则。有的小朋友大声说话,小花猫在交换位置的时候走路也发出响声。但是进行一段时间后,我故意把歌唱得很轻,再加上一些肢体语言,慢慢的小朋友都进入了情境。开始安安静静睡觉,轻轻地走路。

  4,孩子们在进行游戏过后的当天中午,我发现中途上厕所的小朋友走路都有了一个相同的姿势:两只手学小猫,走路一踮一踮的。再也没有原来那种咚咚的声音了。

幼儿园小班音乐教案《懂礼貌》及教学反思配图二

幼儿园小班音乐教案《懂礼貌》及教学反思配图三

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