大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班语言教案 > 幼儿园中班语言教案《我的长处》及教学反思

幼儿园中班语言教案《我的长处》及教学反思

幼儿园中班下册语言教案 更新时间:2019-08-14

幼儿园中班语言教案《我的长处》及教学反思配图一

  活动目标

  1、通过理解故事内容,知道北风爷爷和太阳公公其实各有所长。

  2、敢于在集体面前用较清楚的语言表达自己的观点。

  3、初步帮助幼儿树立自信心。

  4、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。

  5、能简单复述故事内容,并进行角色表演。

  教学重点、难点

  敢于在集体面前用较清楚的语言表达自己的观点,初步帮助幼儿树立自信心

  活动准备

  北风和太阳图片各一张。

  活动过程

  一、引起幼儿兴趣,帮助幼儿熟悉故事中的两个角色

  1、出示北风和太阳

  提问:它们是谁?都有什么本领? 谁的本来最大?

  2、引起幼儿听故事的兴趣:听完故事,再来说一说。

  3、讲述故事,幼儿倾听。

  二、在讨论中帮助幼儿理解故事内容

  1、讲故事第一部分

  2、分角色,各自想办法

  (1) 我请你们来扮演北风和太阳,想出自己的办法来让这个人把外衣脱掉。谁愿意来当北风爷爷,请坐到这边来。要扮演太阳公公的小朋友请坐到这边来。

  (2)幼儿发表自己的观点:你会用什么办法让这个人把衣服脱掉呀?

  3、继续听故事:到底北风爷爷和太阳公公想出了什么办法呢?你们仔细听。太阳公公让北风爷爷先试一试他的本领,北风爷爷呼呼地吹了一阵,差点儿把那人的大衣脱掉,他越刮越厉害,那个人太冷了,就把大衣越裹越紧。北风爷爷使劲力气,也没把大衣脱掉。①北风爷爷为什么没把那个人的大衣脱掉呀?最后他只得放弃得胜的希望,让太阳公公来试一试。太阳公公使出浑身力量照在那个人身上,那个人太热了,就把大衣脱掉了。

  (幼儿自由发表意见)

  三、小结故事:北风爷爷有北风爷爷的本领,太阳公公有太阳公公的长处。其实我们小朋友也一样,大家也都有自己的长处。

  1、帮助幼儿树立自信心:说一说你有什么长处,在大伙的前面来大声地夸夸自己吧!让每个人都知道你的长处。

  2、了解小朋友其实也各有所长,学习别人的长处,克服自己的缺点。

  3、分组来夸自己

  教学反思

  在这个活动中,孩子们最感兴趣的就是故事的情节,也许是因为故事通俗易懂,一遍讲述后,许多幼儿都已经记住了主要内容,所以在后面的讨论中,大家都踊跃发言。在说说自己的长处的环节中,我特意提问了胆子比较小害怕讲错的小朋友,循循善诱他们勇敢地讲出自己的有点,相信自己是可以做到的,等等。通过了整个活动,基本达到了预定的教学计划。但是美中不足的是,我在这个活动中,引导语言比较啰嗦,因时间的关系环节的链接也不是很好,总是操之过急。在以后的教学过程中我要更加细心和努力,争取上每一节课。

幼儿园中班语言教案《我的长处》及教学反思配图二

幼儿园中班语言教案《我的长处》及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)中班语言教案整理发布

Copyright 大考吧 2019 © All Rights Reserved.